小学数学课堂教学的有效性操作.pdfVIP

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2021-07-17 发布于北京
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小学数学课堂教学的有效性操作湖北省武汉市江岸区花桥小学徐菁我们知道传统教学的缺点，就在于往往是用口头讲解，而不是从实际操作开始数学教学。可以说，加强动手操作是现代的数学教学与传统的数学教学的重要区别之一。从很多国家在小学数学教学中通过操作学具学习数学的实践来看，加强动手操作是小学数学教学方法改革的发展趋势之一。小学生学习数学是与具体实践活动分不开的，重视动手操作，是发展学生思维，培养学生数学能力最有效途径之一。