2020版高考地理一轮复习自然资源与人类自然灾害与人类——以洪灾为例教学案(含解析)鲁教版.docxVIP

? ? 第一节 最新考纲  自然资源与人类 考法指南  自然灾害与人类——以洪灾为例 核心素养 1.自然资源 对人类生存 与发展的意 义。 2.自然灾害 发生的主要 原因及危害。  1.高考对自然资源与人类的考查主要 是以区域自然资源分布图或景观图为 载体，考查区域自然资源的形成因素、 分布特点、开发利用状况等。以选择题 或综合题形式呈现。如 2017·全国卷 Ⅱ·T 2015·全国卷Ⅰ·T 。 6～8, 7～9 2.高考对自然灾害的考查主要是以某 区域为研究对象，考查某种自然灾害发 生的主要原因、产生的危害及防治措 施。以选择题或综合题形式呈现。如 2016·全国卷Ⅰ·T 2016·全国卷 43, Ⅱ·T 等。 43  1.综合思维：能够利用人地 关系思想分析资源问题产 生的原因、危害及应对措 施；正确理解自然灾害产生 的原因、危害和防御措施。 2.地理实践力：结合区域自 然环境与人类活动分析区 域资源状况，因地制宜制定 资源战略；了解当地经常发 生的自然灾害，并能为当地 的防灾减灾提供依据。 知识点一| 自然资源的特点与利用 1．认识自然资源 (1)概念：人类直接从自然界获得，并用于生产和生活的物质与能量。 ?不可再生资源：矿产资源 ? (2)分类?可再生资源：生物资源、土地资源、 ? 水资源和气候资源 (3)自然资源的共性特征 表现  举例  开发利用要求 分