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小 学 修 辞 手 法 练 习 题 1 / 6 一、说说下面句子使用了什么修辞手法。 1、老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。 ( 比喻) 2 、石油工人一声吼，地球也要抖三抖。 (夸张 ) 3 、不劳动，连棵花也不养不活，这难道不是真理吗？ (反问 ) 4 、月季花像一张张笑得合不拢嘴的小脸，朝人们点头致意。 (拟人 ) 5 、海底的动物们常常在窃窃私语。 (拟人 ) 6 、这地方的火烧云变化极多， 一会儿红通通的， 一会儿金灿灿的， 一会半紫半黄。 (排比 ) 7 、桃花潭水深干尺，不及汪伦送我情。 (比喻 ) 8 、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 (比喻 ) 9 、火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。 (设 问) 10、兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。 (拟人 ) 11、鹅毛般的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。 (比喻 ) 12、武松想：人难道还怕老虎吗？ (反问 ) 13、他呀，心眼儿小得只有针眼儿大。 (夸张 ) 14、古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 (拟人 ) 15、夜深人静的时候，蟋蟀在住宅门口的平台上弹琴。 (拟人 ) 16、春雨像牛毛，像花针。 (比喻) 17、 桂林的山真秀啊， 像翠绿的屏障， 像新生的竹笋， 色彩明丽， 倒映水中。 （比喻）（ 排 比） 18、每条岭都是那么温柔， 自山脚至岭顶长满了珍贵的树木， 谁也不孤峰突起， 盛气凌人。 （ 拟人 ） 19、漓江的水真静啊 ，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江 底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。 （ 比喻 ） 20 、危楼高百尺，手可摘星辰。 （ 夸张 ） 21 、海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。 （ 设问 ） 22 、生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（ 反问 ） 24 、威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 （ 比喻 ） 25 、父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（ 反问 ） 26 、天上的星星快活的眨着眼睛。 （ 拟人 ） 27 、小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。 （ 拟人 ） 28 、小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 （ 比喻 ） 29 、苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。 （ 拟人 ） 30、是谁创造的这伟大奇迹？是劳动人民。 （ 设问 ） 小 学 修 辞 手 法 练 习 题 2 / 6 1、一串串宝石般的水珠