部编版小学语文四年级上册课件：7 呼风唤雨的世纪（第1课时）.pptxVIP

;;认识“唤、技”等12个生字，会写“唤、纪”等15个字，会写“呼风唤雨、世纪”等17个词语。 能给问题分类，筛选出对理解课文最有帮助的问题。 能借助问题理解课文内容。 能联系生活实际理解课文最后一句话的含义。;用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。;纪;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;奥秘;;改变 ≈ 改善 ? 恶化;观察得很清楚。;1.读课文，找一找，是谁来“呼风唤雨”呢？靠什么“呼风唤雨”？ 2.读课文，说一说，课文运用什么说明方法向我们阐述了一件什么事情？ ; 本文文体是说明文，请用严谨、肯定的语气来读，声音中要充满自豪感。强有力地说明科学技术给人类带来的巨大变化。 ;1.读课文，找一找，是谁来“呼风唤雨”呢？靠什么“呼风唤雨”？;2.读课文，说一说，课文运用什么说明方法向我们阐述了一件什么事情？