八年级语文上册第1课新闻两则（2）.docVIP

天津五十中学教师课时教学方案 第 1 周 第 2 课时 使用时间 年 月 日 课题：新闻两则 学情分析 学生阅读理解答题能力有待提高。从平时学习情况看，学生对现代文阅读感到非常吃力，导致练习、考试时答题不完整，造成这种情况主要是学生审题、及阅读能力薄弱 课程目标 知识与技能 把握文中的语言特色，预习第二篇，明确文章的导语及主体。 过程与方法 培养学生的阅读探究能力。 情感态度与价值观 认识中国革命胜利来之不易，并从中获得有益启示。 重点 分析一篇中的主体部分，体会语言中给全军战士和全国人民的鼓舞 。 难点 文中的“歼灭”、击溃、控制、封锁、“切断”等词语的运用。 教法 引导 点拨。 学法 自主探究 教学手段 多媒体 教 学 过 程 教学内容 教师活动 （含学法指导） 学生活动 培养学生的阅读表达能力。 培养学生的阅读赏析能力。 培养学生的阅读赏析能力。 培养学生的阅读赏析能力。 培养学生的阅读分析能力。 培养学生的阅读概括能力。 一 点评作业完成，提问相关的文体知识，组织学生再读课文，思考文章 的层次安排。点拨发言，共同归纳。 二 点拨本文中语言特点－－准确生动；结合课后练习进行比较词语，体会词语的运用。 三 组织学生再读课文，找出表现敌人毫无斗志的语句，点拨其中词语的运用。 四 从班级学生的地理知识引导南阳，导入第二篇的学习，布置