管理者的职责汇编 .pptxVIP

第Ⅱ讲 管理者的职责;前 言;;[讨论题]如何判断一个人是不是管理者？;管理者的特征;一、管理者的产生;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 18, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。18:18:1118:18:1118:186/18/2021 6:18:11 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2118:18:1118:18Jun-2118-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。18:18:1118:18:1118:18Friday, June 18, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2118:18:1118:18:11June 18, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。18 六月 20216:18:12 下午18:18:126月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 216:18 下午6月-2118:18June 18, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/18 18:18:1218:18:1218 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。6:18:12 下午6:18 下午18:18:126月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;1、组织的特征;2、组织的功能;3、组织与个人之间的关系;从自然人走向组织人;能力;组织管理??关键;4、管理者的诞生;二、管理者是干什么的;1、管理者的分类;管理者按地位分类;在实际工作中，造成管理混乱的主要原因之一是角色的错位;2、管理者的权力;职权的合理使用;如果你本周还不能将此事做好，我就开除你。;3、管理者的责任;管理者的领导责任;讨论交流题 一个组织的绩效受哪些因素的影响？管理者在其中起着怎样的作用？;管理者与环境;管理者既不无能也不是万能;组织绩效的影响因素;影响组织绩效的因素众多;管理环境的构成;工作效果绩效不佳的原因;[问题分析]有的管理者认为本部门工作没做好，是因为下属又懒又笨，是下属的责任，请问这理由是否成立？;例如：龟兔赛跑;管理者的作用;管理者应承担起应该承担的职责;管理者的职责; 管理者的角色 (Management roles) 管理者要履行自己的职责，完成自己的任务，在组织中需要扮演一些角色。经理角色学派的创始人亨利·明茨伯格（Henry Mintzberg）在实际调查研究的基础上，提出了关于管理者的角色理论，对管理者所扮演的角色进行了分类。;管理角色; 他认为管理者的角色可归纳为三个方面共十种角色：即：（1）挂名首脑；（2）组织的领导者；（3）组织的