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三上作文教案修改稿 三上作文教案修改稿 小猪学样（看图作文） 1．学习观察多幅图画，看清图意。 2．给每幅图配上一两句话，再连起来写一段话。把句子写通顺，写连贯。字数100字左右。 【教学重点和难点】 能按一定的顺序把小猪学样的经过写清楚。 一、谈话导入，揭示课题。 1．师：小朋友，你们都很喜欢听故事吧？今天就让我们自己来看图编故事，写故事，看谁编的故事最吸引人，好不好？ 2．（出示图片）并板书课题：看图作文 小猪学样 齐读课题 用“看图编故事、写故事”来引出本节课的看图作文，让学生有一种跃跃欲试的心情，激发了学生写作的欲望。 二、观察画面，初步感知。 1．说说你看到什么？ 指名交流 归纳，出示要点：（1）仔细观察，理解图意。 观察画面之后，让学生自由交流，接着引导学生在交流中归纳看图作文的注意点，一方面教会学生方法，另一方面提醒学生注意。 2．联系作文的题目，请大家仔细观察画面，看清楚图上画着哪些动物，他们之间发生了一件什么事？ 交流反馈：一只小猪把香蕉皮，随手一扔，大象看见了把香蕉皮卷进了垃圾筒，小猪看见小熊猫踩着别人乱丢的西瓜皮摔倒在地，学着大象的样子把瓜皮扔进了垃圾筒。 （不要求标准答案，只要学生能够简单说出画面上所发生的事即可。）