初级中学语文阅读教学主题理解探讨.pdf

初中语文阅读教学主题理解探讨 - 教师教育论文 初中语文阅读教学主题理解探讨 阅读教学应从整体结构入手，即首先通过预习、泛读，让学生在心中对 文章主要内容有个大致地轮廓 .然后通过精读，对文章地局部，即对字、词、句、 段进行深入地分析理解，达到对文章有更深层次地掌握，使心中地轮廓更透澈、 鲜明 .在教师来说，这是对文章从整体到局部，再回到整体进行分析教学地过程； 而学生则是从认识地起始，到认识地入门，最后使认识飞跃升华地认知过程