江苏省：2012年教师资格考试小学教育学模拟试题及答案(1).pdf

祝您考试顺利通过，更多考试资料可以访问教师资格考试网 http://www.kao8.cc/teacher/ 一、单项选择题 (在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的， 请将其代码填写在题干后的括 号内。错选、多选或未选均无分。本大题共 15小题，每小题 2 分，共 30 分。 ) 1．下列属于墨家主张的是【 B】。 A ．有教无类 B ．兼爱 C ．复归人的自然本性 D ．化民成俗，其必由学 【答案解析】：墨家在战国初即有很大影响，与杨朱学派并称显学。它的社会伦理思想以兼爱为核心，提倡 “兼以易别 ”，反对儒家所强调的社会等级观念。它提出 “兼相爱，交相利 ”，以尚贤、尚同、节用、节葬作 为治国方法。 2 ．亚里士多德被称为百科全书式的教育家，其教育思想反映在【 B 】。 A ．《理想国》 B ．《政治学》 C ．《论演说家的教育》 D ．《民本主义与教育》 【答案解析】：古希腊百科全书式的科学家、教育家、哲学家亚里士多德对古希腊人已知的各个学科的知识 进行了整理，并提出了自己的创造性见解。 《政治学》是古希腊思想家最重要的政治学论著，被公认为西方 传统政治学的开创之作。它所建立的体系和一系列政治观点，对西方政治思想的发展产生过深远影响。 3 ．学生通过认识书本知识去认识客观世界，说明教学过程具有【 B 】的特点。 A ．引导性 B ．间接性 C ．简捷性 D ．交往性 【答案解析】：认识的间接性是指学生学习的内容是已知的间接经验， 即以学习书本知识为主， 并在教学中 间接地去认识世界。 4 ．古代的学校教学组织形式一般都是【 A 】。 A ．个别教学制 B ．分组教学 C ．班级授课制 D ．设计教学法 【答案解析】：在古代，无论是东方还是西方，学校盛行的都是个别教学制。 5 ．学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境， 其要求、 内容及各种活动能否引起并满足学生发 展的需要，取决于教师对这种环境的【 D 】。教师资格考试 A ．认识 B ．设计 C ．设想 D ．安排 【答案解析】：安排了环境才能引起并满足学生发展的需要。 6 ．新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况，实行【 D 】三级管理相结合。 A ．国家、地方、校长 B ．国家、地方、教师 C ．国家、校长、教师 D ．国家、地方、学校 【答案解析】：1999 年召开的第三次全国教育工作会议作出的《中共中央、国务院关于深化教育改革全面 考试吧： www.kao8.cc 一个神奇的考试网站。 祝您考试顺利通过，更多考试资料可以访问教师资格考试网 http://www.kao8.cc/teacher/ 推进素质教育的决定》第二部分第十四条规定： “调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课 程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程。 ” 7 ．教育家【 C】曾被称为 “当代课程评价之父 ”。 A ．杜威 B ．斯塔弗尔比姆 C ．泰勒 D ．裴斯泰洛齐 【答案解析】：拉尔夫 ?泰勒是美国著名的教育学家、课程理论专家，被誉为 “当代课程评价之父 ”。 8 ．奖励和惩罚属于德育方法中的【 D】。 A ．比较法 B ．榜样法 C ．自我教育法 D ．品德评价法 【答案解析】：品德评价法的方式有奖励、惩罚和操行评定等。 9 ．学生的学习特点受【 A 】因素和内外部因素的影响。 A ．基础 B ．智能 C ．思维 D ．能力 【答案解析】：学生学习特点受基础因素 (包括基础知识、技能水平等 )和内外部因素的影响。 10 ． “学而时习之 ”反映的是【 B 】的教学原则。 A ．因材施教 B ．巩固性 C ．循序渐进 D ．理论联系实际 【答案解析】： “学而时习之 ”的意思是指学习了 ( 知识 )，然后按一定的时间去实习 (