部编版小学语文四年级上册课件:9 古诗三首 雪梅 课件.pptxVIP

  • 19
  • 0
  • 约1.48千字
  • 约 26页
  • 2021-07-17 发布于山东
  • 举报

部编版小学语文四年级上册课件:9 古诗三首 雪梅 课件.pptx

《雪 梅》宋·卢钺 卢钺,别名卢梅坡,字威节,一作威仲,闽县(今福建福州)人,宋朝末年诗人,以两首《雪梅》流芳百世。探 究 读根据朗读指导,朗读诗文,探究下列问题:诗人觉得“梅花”与“雪”争执,各有什么优势?朗 读 指 导请用活泼、生动的语气朗读《雪梅》,读出诗人通过“雪、梅”相争所揭示的道理。雪梅 [宋]卢钺梅雪争春 / 未肯降,骚人阁笔 / 费评章。梅须逊雪 / 三分白,雪却输梅 / 一段香。诗人觉得“梅花”与“雪”争执,各有什么优势?梅花:香气迷人雪花:洁白无瑕梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。降:服输骚人:诗人阁:同“搁”,放下。评章:评议。这里指评议梅与雪的高下。诗意:梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输,难坏了诗人,难写评判文章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。逊:不及,比不上白:洁白香:清香诗意:说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。拟人梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。“争”字生动写出了二者为争春发生了“摩擦”,谁也不肯相让的情态。首句采用拟人手法写梅花与雪花相互竞争、互不认输,将早春的梅花与雪花之美别出心裁、生动活泼地表现出来了。次句写诗人在两者之间因难以评判高下,所以只好停下笔来思索的情形。雪的特点梅的特点梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。这两句诗是诗人对梅和雪的评语“雪白梅香”。“三分”形容差的不多,“一段”将香气物质化,使人觉得香

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档