（机构适用）第4 课古诗三首 教学案（知识点梳理+同步检测）——2020-2021学年六年级语文下册部编版（五四制）.docx

六年级下语文同步 PAGE PAGE 1 第4课《古诗三首》 寒食 [唐]韩翃 春城/无处/不/飞花，寒食/东风/御/柳斜。 日暮/汉宫/传/蜡烛，轻烟/散入/五侯家。 作者介绍： 韩翃：字君平，南阳（今属河南）人，唐代诗人，是“大历十才子”之一。韩翃的诗笔法轻巧，写景别致，在当时传诵很广。著有《韩君平诗集》 主题： 《寒食》一诗描摹出了寒食节时浓郁绚烂的春景，以及皇室的雍容恩宠、王侯的富贵娴雅，不仅再现了唐时的节日习俗，也呈现出一派承平景象。同时也流露出作者对现实的不满和对权贵们的讽刺。 译文： 春天的京城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇城里的柳树。夜色降临，宫里忙着传赐新火，袅袅轻烟散入权贵豪门的家里。 注解： ①春城：指春天的京城。 ②御柳：皇帝御花园里的柳树。 ③汉宫：这里用汉朝皇宫来指唐朝皇宫。 ④传蜡烛：寒食节禁火，但朝廷传赐蜡烛给公侯之家，受赐的可以点火。 ⑤五侯：这里指天子宠幸之臣。 鉴赏： 《寒食》是唐代诗人韩翊的一首七言绝句。诗的前两句写的是白昼风光，描写了整个长安柳絮飞舞、落红无数的迷人春景和皇宫园林中的风光；后两句则是写夜晚景象，生动地画出了一幅夜晚走马传烛图，使人如见蜡烛之光，如闻轻烬之味。全诗用白描手法写实，刻画皇室的气派，充溢着对皇都春色的陶醉和对盛世泰平的歌咏。 《迢迢牵牛星》 迢迢牵牛星 迢迢∕牵牛∕星，皎皎∕河汉∕女。 纤纤∕擢∕素手，札札∕弄∕机杼。 终日∕不∕成章，泣涕∕零∕如雨。 河汉∕清∕且浅，相去∕复∕几许？ 盈盈∕一水∕间，脉脉∕不得∕语。 诗歌介绍： 《古诗十九首》中国古代文人五言诗选辑，最早见于南朝梁萧统主持编选的《文选》。诗中语言朴素自然，描写生动真切，具有浑然天成的艺术风格，被刘勰称为“五言之冠冕” 主题： 《迢迢牵牛星》是产生于汉代的一首文人五言诗，是《古诗十九首》之一。此诗借神话传说中牛郎、织女被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子离别相思之情，写出了人间夫妻不得团聚的悲哀。字里行间，蕴藏着一定的不满和反抗意识。 译文： 遥远的牵牛星，明亮的织女星。伸出纤细雪白的双手，札札地穿梭织布。（织女）一整天也织不了完整的花纹，哭得泪如雨下。银河又清又浅，相隔又有多远呢。只隔一条清澈的河，相视而不能相互说话。 注解： ①河汉女：指织女星。河汉，银河。 ②擢（zhuó）伸出，抽出。 ③素：白皙的。 ④札（zhá）札：织机发出的响声。 ⑤机杼（zhù）：织机的梭子。 ⑥章：有花纹的纺织品，这里指整幅的布帛。 ⑦零：落下。 ⑧盈盈：形容清澈。 ⑨脉（mò）脉：用眼睛表达情意的样子。 鉴赏： 全诗以物喻人，构思精巧。诗人抓住银河、机杼这些和牛郎织女神话相关的物象，借写织女有情思亲、无心织布、隔河落泪、对水兴叹的心态，来比喻人间的离妇对辞亲去远的丈夫的相思之情。全诗想象丰富，感情缠绵，用语婉丽，境界奇特，是相思怀远诗中的新格高调。 《十五夜望月》 十五夜望月 ? ? [唐]王建 中庭/地白/树/栖鸦，冷露/无声/湿/桂花。 今夜/月明/人/尽望，不知/秋思/落/谁家？ 作者介绍： 王建（768-825），唐代诗人，字仲初。擅长乐府诗，与张籍齐名，并称“张王乐府”。其以田家、蚕妇、织女、水夫等为题材的诗篇，对当时社会现实有所反映。 主要作品：《田家行》《水夫谣》《羽林行》《射虎行》《古从军》等。 主题： 《十五夜望月》每两句为一层意思，分别写中秋月色和望月怀人的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋月夜图，渲染了一种清幽寂静、凄凉的气氛，表达了作者中秋望月思远，想念好友的情感。此诗以写景起，以抒情结，想象丰美，韵味无穷。 译文： 月光照在庭院地上，树上栖息着乌鸦，秋天的露水无声地打湿了庭院中的桂花。今夜明月当空，世间人人都在仰望，不知道这秋天的情思会落到谁的一边？ 注解： ①陂（bēi）：池岸。 ②衔：口里含着。本诗中指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。 ③浸：淹没。 ④漪（yī）：水中的波纹。 ⑤横牛背：横坐在牛背上。 ⑥腔：曲调。 ⑦信口：随口。 鉴赏： 1、诗的前两句：中庭地白树栖鸦”，明写赏月环境，暗写人物情态，精炼而含蓄。“树栖鸦”这三个字，朴实、简洁、凝炼，既写了鸦鹊栖树的情状，又烘托了月夜的寂静。“冷露无声湿桂花”，紧承上句，借助感受进一步渲染中秋之夜。描写了冷气袭人，桂花怡人的情景。 2、诗的后两句：“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”这两句采取了忽然宕开的写法，从作者的一群人的望月联想到天下人的望月，又由赏月的活动升华到思人怀远，意境阔大，含蓄不露。“落”字新颖妥贴，不同凡响，它给人以生动形象的感觉，仿佛那秋思随着银月的清辉，一齐洒落人间。