TS16949标准理解(曰博).pptxVIP

ISO/TS16949标准理解 ;1 范围;2 引用标准; 3.1.1 控制计划(control plan)： 对控制产品所要求的体系和过程的文件化描述。（见附录A） 3.1.2 具有设计责任的组织(design responsible organization) 组织有权限建立新的，或更改现有的产品规范。 注：本职责包括按顾客指定方法进行设计性能的试验和验证。 3.1.3防错(error proofing) 生产和制造过程设计和开发以防止制造不合格产品。;3.1.4 实验室(laboratory) 进行包括但不限于化学、金相、尺寸、物理、电性能、可靠性测试在内的检验、试验和校准的设施。 3.1.5 实验室范围(laboratory scope) 包括以下内容的受控文件： —实验室有资格进行的详细而明确的试验、评价和校准； —进行上述活动的设备清单； —进行上述活动的方法和标准的清单； 3.1.6 制造(manufacturing) 制造或装配以下事项的过程： —生产原材料 —生产件或服务件 —装配，或 —热处理、焊接、喷涂、电镀或其它最终服务。;3.1.7 预测（知）性保养(predictive maintenance) 基于过程数据，通过预测可能的失效模式而避免维护问题的活动。 3.1.8 预防性保养 为消除设备失效和非计划的生产中断而策划的活动，是制造过程设计的输出。 3.1.9 超额运费(premium freight) 由于产生额外交付导致的额外的成本或费用。 3.1.10 外部场所(remote location) 用于支持现场且没有生产过程发生的地方。 3.1.11 现场(site) 有发生增值的生产过程的地方。 3.1.12 特殊特性(special characteristics) 可能影响安全性或符合法规、可装配性、功能、性能或后续生产工程的产品特性或制造过程参数。 ;4、质量管理体系;4、质量管理体系/4.1 总要求;4、质量管理体系/4.1 总要求;4、质量管理体系/4.1 总要求;4、质量管理体系/4.2 文件要求;4、质量管理体系/4.2 文件要求;4、质量管理体系/4.2 文件要求;4、质量管理体系/4.2 文件要求;4、质量管理体系/4.2 文件要求; 4.2.4 记录控制 + 记录的作用、范围和类型;4、质量管理体系/4.2 文件要求;5.5;a) 向组织传达满足顾客和法律法规要求的重要性； b) 制定质量方针； c) 确保质量目标的制定； d) 进行管理评审； e) 确保资源的获得。 5.1.1 过程效率 最高管理??必须评审产品实现过程和支持过程以保证其有效性和效率。;5、管理职责/5.2以顾客为关注焦点;5、管理职责/5.3质量方针;5、管理职责/5.４策划;5、管理职责/5.４策划;④ 必须包括满足产品的要求（指产品固有特性）所需的内容； ⑤ 可测量的目标，尽可能要量化； ⑥ 质量目标的可追溯性重要体现在两个方面：一是稳定，二是增强，一般都有时间方面的限制，如稳定，在多长时间内稳定在什么水平，如增强，指多长时间内达到什么水平。没有时间限制，质量目标不可能做到可追求。;5、管理职责/5.４策划;5、管理职责/5.４策划;质量手册 程序文件 支持性文件 记录;5、管理职责/5.４策划;5、管理职责/5.5职责、权限和沟通;5、管理职责/5.5职责、权限和沟通;组织原则 ;组织机构图;5、管理职责/5、5职责、权限和沟通;5、管理职责/5、5职责、权限和沟通;5、管理职责/5、5职责、权限和沟通;5、管理职责/5、5职责、权限和沟通;5、管理职责/5.5职责、权限和沟通;5、管理职责/5.5职责、权限和沟通;5、管理职责/5.6管理评审;5、管理职责/5.6管理评审;5、管理职责/5.6管理评审;5、管理职责/5.6管理评审;6.3.1;6、资源管理/6.2 人力资源;6.2.2　能力、意识和培训 组织应： a） 确定从事影响产品质量工作的人员所必要的能力；-----岗位任职要求 6.2.2.1 b） 提供培训或采取其他措施以满足这些需求；6.2.2.2,6.2.2.3 c） 评价所采取措施的有效性； d） 确保员工认识到他们所从事活动的相关性和重要性，以及如何为实现质量目标作出贡献； e) 保持教育、培训、技能和经验的适当记录（见4.2.4）。;6、资源管理/6.2 人力资源;6、资源管理/6.2 人力资源;6、资源管理/6.3 基础设施;6、资源管理/6.3 基础设施;6、资源管理/6.4 工作环境;7、产品实现/7.1 产品实现策划;7、产品实现/