八年级英语上册unit5sectiona的教学设计.docVIP

教学设计（教案）模板 基本信息 学 科 英语 年 级 八年级 教学形式 讲读 教 师 李龙江 单 位 中江县太安镇中学 课题名称 八年级英语上册Unit 5 Section A 学情分析 本单元教学以发出邀请、接受邀请、拒绝邀请为话题，主要应掌握会句型：Can you…?,Sure ,I’love to I’m sorry,Ican’t.I have to…学习情态动词can can’t的用法。这个话题与学生实际生活有关，贴近学生实际生活，而且问和答的 教学目标 1.知识目标：掌握本课的大纲词汇和情态动词can及can’t的用法。 2.能力目标：1）能听懂与聚会有关的项目话题的简单会话。 2）能用can或can‘t表述能不能参加聚会的项目会话。 3.文化意识：了解国内外常见的聚会形式，以及聚会时应注意的礼貌问题。 4.学习策略：培养学生在大信息量（关于聚会表达）的语言活动中搜索处理语言信息，发现，归纳学习重点，从而掌握本单元重点学习内容。 教学过程 教学第一个环节：创设情景，导入新课 1.将有关表示聚会的图片进行曲连接起来，向学生们展播，从而引出can can’t的用法。 2.要求学生以brainstorm的方式说出单词：lesson another concert 3.把1a中的图片和单词卡片给学生（4人一组）把词与图联系起来。(这是学生们做练习的情景)