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九年级上学期期末考试化学试卷 解析版 一、选择题（本大题包括 20 小题，每小 2 分，共 40 分．在每小题所给的四个选项中，只 有一项是最符合题意的，请选出正确的一项代号填入下面的表格内） 1．在我们的生活中不断发生着许多的化学变化，下列变化属于化学变化的是（ ） A．湿衣服晾干 B．水的蒸馏 C．干冰升华 D．光合作用 考点：化学变化和物理变化的判别． 专题：物质的变化与性质． 分析：化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化 和物理变化的本质区别是否有新物质生成． 解答：解：A、湿衣服晾干的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误； B、水的蒸馏过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误； 干冰升华的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误； 光合作用的过程中能生成葡萄糖和氧气，属于化学变化．故选项正确． 故选 D． 点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变 化，如果有新物质生成就属于化学变化． 2．（2 分）下列物质的用途利用其化学性质的是（ ） A．石墨作铅笔芯 B．金刚石作钻头 C．用铜丝作导线 D．天然气作燃料 考点：化学性质与物理性质的差别及应用． 专题：物质的变化与性质． 分析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过 化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断． 解答：解：A、石墨作铅笔芯，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质， 故选项错误． 金刚石作钻头，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选 项错误． 铜做导线，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错 误． 天然气做燃料，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正 确． 故选：D． 点评：本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的 性质是否需要通过化学变化体现出来． 3．生活中的“加碘盐”、“高钙奶”、“含氟牙膏”，其中的碘、钙、氟指的是（ ） A．原子 B．离子 C．元素 D．分子 考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系． 专题：元素与化合物． 分析：由题意，生活中的“加碘盐”、“高钙奶”、“含氟牙膏”，其中的碘、钙、氟指的是元素， - 1 - 2 2 22 2 22 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 它们存在于化合物中，可能以离子的形式存在． 解答：解：由题意，生活中的“加碘盐”、“高钙奶”、“含氟牙膏”，其中的碘、钙、氟指的是 元素． 故选：C． 点评：了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解物质的组成和物质的构成． 4．下列关于 NO 、CO 、SO 等三种物质的叙述中，其中错误的是（ ） A．都含有氧分子 B． 都含有氧元素 C． 每个分子中都含两个氧原子 D．都是氧化物 考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；从组成上识别氧化物． 专题：结合课本知识的信息． 分析：根据氧化物的概念：氧化物（oxide）是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合 物，如二氧化碳（CO?）、氧化钙（CaO）等．由题意可知：NO 、CO 、SO 等三种 物质，符合氧化物的特点；由三种物质的化学式也可推测其他答案的正误． 解答：解：A、NO 、CO 、SO 等三种物质为纯净物，不可能还含有其他分子，故 A 错误； B、由 NO 、CO 、SO 等化学式，可知都含有氧元素，故 B 正确； 由化学式可知，每个分子中都含两个氧原子，故 C 正确； 由化学式可知，它们由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，为氧化物， 故 D 正确． 故选 A． 点评：了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解物质的组成和物质的构成；了 解从组成上识别氧化物的方法． 5．（2 分）（2010?南沙区一模）甲醛（CH O）是室内空气污染物的主要成分，它来源于室 内装潢所用的油漆、胶合板、化纤地毯等材料．下列关于甲醛的说法中正确的是（ ） A．甲醛分子是由一个碳原子和一个水分子构成的 ．甲醛中 C，H，O 三种元素的质量比是 1：2：1 ．甲醛属于氧化物 ．甲醛分子中 C，H，O 三种元素的原子个数比为 1：2：1 考点：元素质量比的计算；从组成上识别氧化物；分子和原子的区别和联系；原子的有关数 量计算． 专题：结合课本知识的信息． 分析：本题可利用甲醛的化学式为 CH O，可判断其组成和构成，利用其组成和性质来判断 物质的类别． 解答：解：A、由化学式可知，1 个甲醛分子是由 1 个 C 原子、2 个 H 原子、1 个 O 原子构 成，故 A 错误； B、由化学式，C、H、O 三种元素的质量比为 1×12：2×1：1