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大班数学教案 : 《面积守恒》含课件
活动目标：
1、能与同伴协商、分工，合作完成活动任务。
2、通过测量、比较面积的大小，初步体验面积守恒。
3、能积极尝试和比较主动地学习。
活动准备：
场地布置：面积大小相同、形状不同底块场地。
物质准备：塑胶板 70 块记录单、笔若干
活动过程：
一、集体活动：
1、给每个幼儿人手 5 块塑胶板，让幼儿用塑胶板自主地拼图。然后，
请幼儿根据拼出的场地的形状，想想它们分别像什幺？再请幼儿比较这些场
地的面积大小。
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