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读书成长册 修改2稿 读书成长册lpar;修改2稿rpar; 留下成长的足迹 -----常家镇小学生读书成长册 （2021-2021学年第一学期） 学校：——————————— 班级 ——————————— 姓名：——————————————— 常家镇教育办公室编制 写 在 前 边 的 话 根据县教育局读书活动要求，我镇利用各种形式的活动引导大家多读书，读好书，好读书。特别是在刚刚过去的这一学期，我们响亮地提出了“打造书香校园”的口号，各中心小学专门为同学们设置了图书室；下大功夫设计并组织了“读书周”活动，甚至开了家长会，制定了常家镇读书活动实施方案，动员家长支持大家读书。因为我们深知：一个人只要学会了坚持丛书中汲取营养，他的潜力必将能够得到极大的释放，他的人生之路必将走得平稳而扎实，他的前途必将无限光明！学校付出的努力看来收效还是不错的，据了解，大家到图书室看书的热情有了很大提高，选择图书也有了比较高的眼光，甚至有一部分的同学已经不满足学校提供的图书，开始自己购书积极进行课外阅读，有的班级读书风气已经在逐渐形成。 为了能继续巩固并扩大我们的阅读成果，常家镇教办特意为大家编写了这套《常家镇小学读书成长手册》。这套小册子试图通过为大家推荐书目、介绍读书方法、填写读书笔记等形式，来达到引领大家多读书，读好书，好读书的目的。因为既要尊重差异，又要兼顾整体；既不想形成学习负担，挫伤大家的读书兴趣，又想保证阅读效果和阅读习惯的养成，常家镇教办制定了以下几项制度： 1、借书或买书都可以依据本套小册子上推荐的书目根据自己爱好选择，如果买书建议要买正版书。 2、每次读书须至少读5页（语文课本大小）才有资格填写一则读书笔记。 3、如出现两人读书笔记大部分内容相同的情况，则两人当次的读书笔记全部作废。 4、争取利用周日、假期至少读一本有益的课外书，读书笔记尽可能都围绕着这一本或两本写，文面要整洁。 5、读书笔记各班要采取自主晋级的模式管理。每写完十则笔记可以自主晋一级，共设十个级别，最高级别是阅读十级。 6、学期初、学期中和学期末，学校要集中检查三次读书笔记。前两次检查结果排前三名的班级，学校要授予“读书明星班”荣誉标牌；第一次检查取得阅读四级以上资格的、第二次检查取得六级以上资格的、第三次检查取得阅读十级的同学，不限数量，将被依次授予“读书小使者”、“读书小先锋”、“读书小标兵”荣誉称号。 7、对于读书风气很浓，阅读成效显著，而且能提供出有推广价值的读书管理经验的班级，学校要奖励价值100元左右的图书。 8、电子书或从网上搜得的非纸质阅读内容不算。 同学们，静下心来多读一些书吧！古人说：读书可以医愚；我们今天又说：知识改变命运。所以，常家镇教办对已经开始或正准备开始阅读的同学的发展前途充满乐观，坚信同学们在不久的将来，必将是我们常家镇的骄傲。同学们，读书吧，读书的感觉真好！ 常家镇课外阅读推荐书目 1、 儿歌、童谣、谜语类； 2、民间故事、神话传说类（注音版）； 3、《小学生必背古诗75首》（1——20）； 4、《成语故事》（拼音版）； 5、《安徒生童话》（注音版）； 6、《格林童话故事》（拼音版）； 7、《伊索寓言》（注音版）； 8、《木偶奇遇记》（注音版）； 9、《丁丁历险记》； 10、《三毛流浪记》； 11、《严文井童话》； 12、《阿凡提的故事》； 13、知识类：幼儿启蒙《四季百科》（彩图版）、《动物世界》（上、下卷）。 1、科幻类，如：《海底两万里》、《神秘岛》； 2、历史类，如：《上下五千年》（拼音版）、《三字经百家姓故事》（拼音版）； 3、知识类：卡通版《十万个为什么》、《365天动物趣事》、《365天兵器博览》、《少年儿童不知道的世界》； 4、《古希腊神话》；5、《爱丽斯漫游奇境记》；6、《格列佛游记》； 7、《克雷洛夫寓言》； 8、《女儿的故事》；9、《草房子》； 10、《爱的教育》； 11、《昆虫记》；12、《皮皮鲁故事总动员》； 13、《淘气包马小跳》。 五、六年级 ： 1、历史类，如：《历史人物故事》、《史记故事》； 2、科普类，如：《中外科普文学作品选》； 3、名人传记类，如：《名人传》、《中外名人传记丛书》、《周恩来》、《居里夫人传》、《罗斯福》 、《洛克菲勒》、《中国古代军事家的故事》、《影响科学发展进程的人》——大科学家的成长故事； 4、《汤姆叔叔的小屋》；