高中语文 2.7.3《归园田居(其一)》教案 新人教版必修2.pdfVIP

《归园田居》(其一)教案 教学目标： 1、 解读田园风光构成的意境。 2、 解读诗人归田园前的心境，解读诗人形像。 3、 简单了解陶诗的艺术风格。 教学重点、难点： 理解作者反抗黑暗，辞官归田，不与当时黑暗的上层社会同流合污，热爱田园生活地精 神，学习其高尚的理想志趣和坚定的人生追求。 学习方法： 朗读、品读、比较、探究。 课时安排：2课时 教学过程： 第一课时 一、激趣导入： 上课之前，老师先请同学们做一道选择题：如果大家走入社会，有两条道路给你们选择 ——1、做大官，有名有利。2、做农民，平平淡淡。同学们选择哪条路呢？ 大家的选择都有各自的理由，但其实我们都在做同一件事：舍、得。舍和得充满烦琐 的 人生，我们总是在不断地舍去，又不断地得到。东晋著名文学家陶渊明也曾经做过和大 家同样的选择，但不同的是，他选择的是做农民。而且，他为自己的选择写了一系列的文章。 《归园田居》写于归隐后一年。其中，包含了他对自己弃官归家的感想和思索。今天，我们 就来学习这篇文章，学习陶渊明的舍与得。 二、作者简介 陶