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- 2021-07-18 发布于江苏
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第九单元 小数的乘法和除法(二)
小数乘小数
教学内容:“试一小数乘小数,86页:例1试”及“连一练”。
教学目标:
1、学生理解小数乘小数的意义,掌握小数乘小数的计算法则,能正确运用计算法则计算小数乘小数的乘法.
2、培养学生的合作能力和迁移类推能力。
教学重点:掌握小数乘小数的计算法则,能正确运用计算法则计算小数乘小数的乘法.
教学难点:掌握小数乘小数的计算法则,能正确运用计算法则计算小数乘小数的乘法.
教具准备: 教师准备小黑板。
教学过程:
复习
0.52+0.48= 0.17+0.33= 3.6+6.4=
0.8×3= 3.7×5= 46×0.3=
二、新授:
1、教学例1。
出示例1:投影出示
下面是小明房间的平面图,房间长3.6米,宽2.8米。
1.15米 3.6米
阳 房间
台 2.8米
门
(2)提问:房间的面积有多大?先估计一下。
3.6×2.8≈ ( )
想:3×3=9,面
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