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等比数列的通项公式（教案）
教学目标
掌握等比数列的通项公式，并能够用公式解决一些相关问题。
掌握由等比数列的通项公式推导出的相关结论。
教学重点、难点
各种结论的推导、理解、应用。
教学过程
导入
复习等比数列的定义：
通项公式：用归纳猜测的方法得到，用累积法证明
新知探索
例1在等比数列中，
已知；（2）已知.，
分析（1）根据等比数列的通项公式，得
可以根据等比数列的通项公式列出一个二元一次方程组
解得所以
问：上面的第（2）题中，可以不求而只需求得q就得到吗?
分析在归纳猜测等比数列的通项公式时，有这样一系列式子：
注意观察等式右边各项的下标与q的次方的
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