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彩色马克笔 《彩色的影子》 7-10岁 * 一、教学目标 1、引导幼儿知道影子的形成，激发小朋友对自然现象的好奇。 2、鼓励幼儿发挥想象、勤于动手的习惯。 3、懂得用色彩表达观察到的景相，培养观察力和色彩把握力。 二、教具准备： 彩色马克笔、白卡纸、勾线笔、铅笔、橡皮 * 第一阶段：课前引导 * 神奇的大自然中处处充满着奇妙的东西，许多网民以为熟悉的事物也并不完全是想象中的样子，比如，那个会跟着我们到处奔跑的影子。 下面这几张图有什么特点？与你看到的大树有什么不同？ * 烈日当空、午后、夜晚下的影子有什么区别呢？ * 那影子是怎么形成的呢？ * 影子的产生是由于物体遮住了光线，光线是沿直线传播的，当它无法穿过不透明物体时，就会形成一个较暗的区域，也就是我们所看见的影子。 你还记得你看到的影子是什么颜色的吗？影子并非只有黑色哦！ * 彩色影子是怎么形成的呢？ * 在一个小黑屋里放上三盏分别为红色、蓝色、绿色的彩灯，然后同时打开它们照射到白墙上，你就能在其中捕捉到不同颜色的影子了！ 创意联想 * * 作品展示 * 作画过程 1、铅笔起稿，勾线笔描边，只需要勾画前面的主体物，影子不需要勾。 2、用彩色马克笔在影子的轮廓里填充不同颜色。 * 作画过程 3、前面的主体物上色，不要用太多颜色。 4、丰富背景、地面，注意冷暖色。 * 作画过程 完成！
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证券行业从业资格证、房地产策划师证持证人
服务于国内一线营销策划公司，具备10余年从业经历，熟悉地产、汽车等领域营销策划工作。同时具备金融、证券等相关从业资格。
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