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江苏各类政治中考题的答题方法 江苏各类政治中考题的答题方法 政治试题的解答思路、方法 任何方法的运用首先要“肚中有货”，即要掌握书本理论知识。 一、单项选择题 1、 阅读材料，审题干，准确理解题意，注意题干中的范围、要求、关键词语或限制性词语等； 2、 阅读分析题肢，对照题肢与题干，分析找出与题干要求相关的课本知识； 3、 结合课本知识，筛选出题肢与题干之间存在对应关系且最符合题意的题肢，从而选出最佳答案； 解答单项选择题要遵循“干肢一致原则”，就是所选题肢一定要最符合题干要求。通常运用排除法、事例法，角度法。先用排除法，排除最不符合题意的或明显错误的题肢。如果剩余的题肢无法用排除法，就运用比较法，事例法，就是将题肢与题干进行比较对照。题肢中涉及全面与片面，则选全面；涉及本质与现象，则选本质；涉及直接与间接，则选直接说明题干的题肢。 2、用书本知识（尽可能逆向思维）判断对错； 3、绝对性的用语一般是错的；（实行计划生育是我国解决人口问题的唯一正确方法）； 4、仔细审题，题肢是否与题干材料有联系，题肢中知识与知识之间有无联系。(注意逆向思维)； 排除法。 5、列举生活事例来判断。 二、分析（材料）说明题 1、 一是读懂试题，即读懂材料所反映的内容及材料所体现的观点，明确命题意图或目的，弄清题目的设问要求或解答要求； 2、 二找准观点。即回归教材，以试题反映的问题为中心向教材靠拢，找出试题所涉及的相关知识点； 3、 三找角度，做到思维开放。从是什么、为什么、怎么样的角度去组织答案。运用发散思维，全方位、多角度思考问题； 4、 四提炼。要完整、准确地组织答案，力求完美。即注意回归课本，紧扣课本知识点作答，力求使用学科术语，不要死搬课本知识。做到事理结合，观点和材料有机统一。答案要有逻辑性、条理清晰，语言简练通顺。（提高理论联系实际的能力） A，看图分析题： 第一步：看图，即观察题中画面表达的有关内容 第二步：思意，即透过画面，挖掘其深层的含义，思考画面蕴藏的道理 第三步：释义，即分析画面反映的观点、原理，并注意在分析说明时紧扣教材知识点， 语言通顺，用词准确，观点鲜明。 B，开放性试题：第一步：读懂题目(认真审题)，即读懂题目中的材料、图表、漫画等反映的内容，读懂题 目中设问的“指向”。 第二步：回归教材，以问题为中心向教材辐射，找出解答问题的知识并组织答案。 第三步：多角度思维，正确运用发散性思维是解答好“开放性试题”的重要思维武器。 三、研究性学习——活动类 i. 制定活动学习计划：（1）、确立主题 （2）、小组成员分工 （3）、活动时间 （4）、活动途径（方式）：采访、问卷调查、录音录像、查阅文献（网上搜索、图 书馆）、观察实验、走访专家 （5）、活动过程、基本步骤：确定研究主题——开展调查、收集资料——整理、研 究资料——撰写调研报告。 ii. 开展活动 iii. 活动总结与思考 iv. 成果展示交流：专题报告会、小论文、调查报告、班级交流会、以手抄报、板报等形式展示 v. 教育主题活动：专题报告会、举办讲座、参观活动、社会调查实践、主题班会、板报宣传、演讲比赛、座谈会、辩论、论文、文化节 2．活动目的、活动意义，给我们的帮助(收获) 可以以下三个方面着手： 知：(通过该活动让我理解??知识，认识到、了解了??知识) 情：(通过该活动可以培养我们 ......情感，意识等) 能；(通过该活动锻炼我们的??能力)如：提高自己收集整理信息资料的能力；提高理论联系实际的能力；培养合作探究精神；培养对社会的责任感和使命感。 感觉到***更加关注社会（增强社会责任感、使命感）、关心国家（热爱祖国）、关爱他人（团结友善）；道德素质提高了；法律意识增强了（遵纪守法、懂得运用法律武器维护自己的合法权益、敢于并善于同违法犯罪作斗争）；环保意识提高了；社会实践能力增强了；具备艰苦奋斗精神、创新精神、团结协作精神?? 如何解答活动探究题 （一）、主题班会 提示：（1）确立主题必须符合题意，把已知的概念或一定的情境与价值观或行为导向结合起来。 （2）方案要分步骤，一般有三个步骤。 （3）步骤要有可行性，要有设计每一步骤的内容、意义。 例题1：本学期，学校倡导我们过安全、文明的校园生活。有的同学因课间哄闹、说脏话、玩暴力游戏等行为，受到老师的严厉批评，他们很不服气地说：“这