电视艺术学导论 .pptx

电视艺术学 第一章 导论 一、电视艺术的崛起 人类社会步入20世纪之后，随着电子科学技术的飞速发展，世界进入了“电子时代”。越来越多的人丛电视屏幕上接受各种自然科学及社会科学的知识信息。据一位美国专家统计，人类50%的知识信息来源于电视。这个估计不过分，试想，一个人从懂事起看电视，一直到死，他一生中要从电视中获取多少知识信息？随着电视事业的飞速发展，电视给人类提供的各类信息量将会进一步地加大，这是毫无疑问的。 人类社会发展的每一个历史时期，都会产生与之相应的文化形态，如旧石器时期有“旧石器文化”，青铜器时期有“青铜器文化”一样，当人类进入了电子时代后，也会产生与之相适应的“电视文化”。 伴随着一种新的文化形态的发展，势必会产生与之相适应的艺术形态。艺术，作为一种社会意识形态，是与其所处的历史时代、社会形态、文化背景紧密地联系在一起的。纵观中国文化发展史，我们可以发现文学艺术发展的历史轨迹，以及每一个 历史时期占主导地位的文学艺术形式，正如俗话所说----“唐诗、宋词、元曲、明清小说”。也就是说：唐代，占主导地位的艺术形态是“诗”；宋代，占主导地位的艺术形态是“词”；元代，占主导地位的艺术形态是“曲”；明清，占主导地位的艺术形态是“小说”。而且，这不同的主导艺术形态，在中华文化发展史上，大多“各领风骚几百年”。根据艺术发展的历史经验，当人类步入电子时代，生活在电视文化时期，也必然会产生与之相适应的一种艺术新形态，这便是----电视艺术。今天，我们可以说，人类社会已经进入了“电视艺术”的新时代。 电视艺术对其他艺术形式的冲击表现 首先，电视艺术给电影艺术造成了巨大的威胁。 其次，电视艺术的发展，几乎将戏剧艺术逼上了绝路。 最后，电视艺术给文学这一更古老的文化形态带来的巨大冲击和影响。 二、什么是电视艺术 电视是不是艺术？什么是“电视艺术”？目前，理论界争论的焦点恰恰是：电视究竟是不是艺术？ A、“电视不是艺术”论者说：“从本体来说，电视是一种最有效的文化信息传播媒介。这一本性规定电视最主要的功能是社会文化的交流----接受者从电视荧光屏幕中建立自我个体与社会群体的认同；而略具艺术性的低度娱乐只是电视的一个附属功能。” B、“电视是艺术”论者说：“电视是艺术，而且是很纯的艺术。电视中有艺术，而且还有许多艺术！当然，并非所有电视节目都是艺术节目，如新闻、专题、服务、电教等节目，但也不能否认它们都具有一定程度的艺术性。” A、前者说“电视不是艺术”，其着眼点事：电视，是一个物体，是大众传播的媒介，它自身当然构不成“艺术”，这是其合理部分；至于说，“略具艺术的低度娱乐，只是电视的附属功能”就不确切了。因为，电视既然是一种传播媒介，它可以传播信息，传播新闻，当然也可以传播高雅的艺术品，从而构成一种事实存在的“电视艺术”。 B、后者说“电视是艺术”，而且强调是“很纯的艺术”，这一命题本身就缺乏科学性，因为电视本身只是信息传播的媒介和载体，它怎么会构成“艺术”呢？但是，它又说“电视中有艺术，而且还有多种艺术”，这却是合理的成分，因为在电视的传播中，不仅有电视信息，电视新闻，而且的确有“电视艺术”的客观存在。 9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.7.1821.7.18Sunday, July 18, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。08:30:2608:30:2608:307/18/2021 8:18:26 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。21.7.1808:30:2608:30Jul-2118-July-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。08:30:2608:30:2608:30Sunday, July 18, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.7.1821.7.1808:30:2608:30:26July 18, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月18日星期日上午8时30分26秒08:30:2621.7.18 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月上午8时30分21.7.1808:30July 18, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021年7月18日星期日8时30分27秒08:30:2718 July 2021