2021年人教版小学数学六年级下册第四单元《比例尺的应用》教学PPT课件.pptVIP

* * * * * * * * * * 人教版小学数学六年级下册 第四单元比例 4.7比例尺的应用 汇报日期：202X 目录 1 2 3 4 温故知新 新知探究 课堂练习 课堂小结 温故知新 学而时习之，不亦说乎 PART01 一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。 图上距离 实际距离 ＝ 比例尺 谁能说一说什么是比例尺？ 温故知新 新知探究 学而时习之，不亦说乎 PART02 (1)比例尺1∶4500000? 表示图上距离1厘米代表实际距离4500000厘米。 (2)比例尺80∶1? 表示图上距离80厘米代表实际距离1厘米。 (3)比例尺 表示图上距离1厘米代表实际距离50千米。 说一说下列各比例尺表示的具体意义。 新知探究 说一说你得到了哪些数学信息？ 表示图上1cm代表实际400000cm 这是北京轨道交通路线示意图。 新知探究 下面是北京轨道交通路线示意图。地铁1号线从苹果园站至四惠东站在图中的长度大约是7.8 cm，从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是多少千米？ 图上距离 比例尺 新知探究 想一想：你有什么计算方法，与同伴说一说。 新知探究 下面是北京轨道交通路线示意图。地铁1号线从苹果园站至四惠东站在图中的长度大约是7.8 cm，从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是多少千米？ 可以先设实际距离为x cm。 【方法一】 图上距离 实际距离 ＝ 比例尺 再转换单位。 新知探究 解:设从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是xcm。 x=3120000 3120000cm=31.2km 答:从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是31.2 km。 7.8 x ＝ 400000 1 下面是北京轨道交通路线示意图。地铁1号线从苹果园站至四惠东站在图中的长度大约是7.8 cm，从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是多少千米？ 转换单位哦！ 图上距离 实际距离 ＝ 比例尺 新知探究 实际距离＝图上距离÷比例尺 7.8÷ 400000 1 ＝ 3120000（cm） 3120000cm＝31.2km 答：从苹果园站至四惠东站的实际长度是31.2km。 下面是北京轨道交通路线示意图。地铁1号线从苹果园站至四惠东站在图中的长度大约是7.8 cm，从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是多少千米？ 【方法二】 图上距离 实际距离 ＝ 比例尺 新知探究 谁能总结一下用比例尺求实际距离的方法。 新知探究 用比例尺求实际距离的方法： 1 看比例尺。 2 根据比例尺的定义求实际距离。 用图上距离÷比例尺 设为x 注意单位。 新知探究 先把右图中的线段比例尺改写成数值比例尺，再用直尺量出图中河西村与汽车站之间的距离是多少厘米，并计算出两地的实际距离大约是多少? 图上距离∶实际距离 =1cm∶600m=1∶60000 量得图中河西村与汽车站的距离是2cm。 新知探究 河西村 汽车站 600m 解:设河西村与汽车站两地的实际距离大约是x cm。 2∶x=1∶60000 x=120000 120000cm=1200m 答：两地的实际距离为1200m。 先把右图中的线段比例尺改写成数值比例尺，再用直尺量出图中河西村与汽车站之间的距离是多少厘米，并计算出两地的实际距离大约是多少? 用方程解。 新知探究 河西村 汽车站 600m 600×2=1200（m） 先把右图中的线段比例尺改写成数值比例尺，再用直尺量出图中河西村与汽车站之间的距离是多少厘米，并计算出两地的实际距离大约是多少? 0 600m 图上1cm相当于实际的600m。 答：两地的实际距离为1200m。 用算术法。 新知探究 河西村 汽车站 600m 课堂练习 学而时习之，不亦说乎 PART03 在比例尺为1∶5000000的地图上，量得上海到杭州的距离是4.3厘米，上海到杭州的实际距离是多少千米？ 解:设实际距离是是x cm。 4.3∶ x = 1∶5000000　 x m=215km 答：上海到杭州的实际距离是215km。 课堂练习 在比例尺是1∶5000000的地图上，量得A地到B地的距离是4厘米。一辆汽车以每小时40千米的速度从A地开往B地，问几小时可以到达？ 答:5小时可以到达。 课堂练习 课堂小结 学而时习之，不亦说乎 PART04 实际距离=图上距离÷比例尺 用比例尺求实际距离的方法： 图上距离÷实际距离=比例尺 图上距离 实际距离 ＝