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建筑设备概论;1、课程名称：建筑设备概论 2、教材名称：《建筑设备概论》 白莉 主编 机械工业出版社;3、教材章节与基本内容： 第一章 基础知识 第二章 建筑给排水工程及消防设备 第三章 通风、空调工程及制冷设备 第四章 供热工程及热水供应设备 关键字：基础知识、工程、设备;4、参考教材： 《建筑环境与设备工程概论》（第二版） 卢军 主编 重庆大学出版社 2010年9月;5、教学安排及进度：本课程共30学时。 讲课28学时，每周2学时，从第1周到第14周，第15周???排课程结课考试。;6、课程（30学时）期末总评绩构成： 课程考核方式为考查，期末总评成绩按期末考试50%，课堂考勤25%，课堂表现及作业25%。 期末考试采用开卷形式，以考核基本概念、基本知识和基本计算方法等为主。;7、课程学习要求：按时认真听课、认真读书思考，认真完成作业。注重掌握基本原理和重视实践经验的积累。 8、基础知识：本课程用基础知识主要是流体力学、传热学、热工学等基础知识。;;;7、建筑设备的工作原理：流体力学原理、传热学原理、热工学原理、空气调节原理、电气控制原理等。 8、建筑设备的发展过程： 9、建筑设备的研究对象：建筑、建筑设备、建筑环境。 专业名称：建筑环境与设备工程;10、建筑设备工程：也称建筑设备安装工程。是将包括设备在内的系统各部分进行联接和位置固定，即需要投入较大的人力、物力和财力，要进行有效地组织与管理，方能保障建筑设备系统的安装质量、进度、费用和安全等目标的实现，最终保障有效资源效益的最大化。;11、本课程的任务： 1）掌握建筑设备所属各种系统的构成、作用、工作原理及特点。 2）掌握建筑环境改善与建筑设备的关系。 3）通过不同系统的分析进一步理解和掌握流体力学、传热学、热工学、空气调节原理、控制原理等在解决工程实际问题中的应用。;第一章 基础知识;2、恒定流的连续性方程 见教材第9页 质量流量的连续方程： ;3、恒定总流实际液体的能量方程式 见教材第10页;5、流动阻力和流动形态 见教材第13页 流动阻力：沿程阻力、局部阻力;沿程水头损失： 教材第15页;第二节 传热学基础知识 第三节 湿空气的热工学基础知识;第二章 建筑给排水工程及消防设备;三、卫生器具 1、大小便器 2、盥洗淋浴卫生器具 3、洗涤卫生器具 教材36-47页，了解表内各技术参数的意义 ;第二节 建筑给水工程 一、给水系统 （一）给水系统的分类与组成 1、系统分类：生活给水系统、生产给水系统、消防给水系统。 2、系统组成：引入管、水表节点、管道、给水附件、升压和储水设备、室内消防设备。;;2、室内给水系统水量的确定： 生产用水量——是根据工艺过程，按生产设备耗水量计算和按生产产品耗水量计算。 （1）生活用水量——根据用水量定额、小时变化系数、用水单位数确定。包括： 最高日生活用水量Qd： 最高日最大小时用水量Qh： 最高日平均小时用水量Qd /T：;1）最高日生活用水量（L/d） 2）最高日最大小时用水量（L/h） 3）最高日平均小时用水量;（2）管网管径、水头损失计算用设计秒流量 1）按卫生器具同时使用系数b计算设计秒流量 2）按不均匀系数α、k计算设计秒流量;对于建筑群，最大小时用水量Qh用来设计室外给水管道。 对于单个建筑，最大小时用水量Qh用来选择给水设备。 对于建筑物内，设计秒流量qg用来计算给水管网管径及水头损失。 Qd 、Qh 、 qg与用水定额qd ，卫生器具给水定额q0间的关系从实际使用中体会、理解。;二、几种常用的给水方式 教材54页 图2-13 1、直接给水方式 2、设置高位水箱的给水方式 3、设置水泵的给水方式 4、水泵、水箱的联合给水方式 5、设气压给水设备的给水方式 6、竖向分区给水方式;作业1： 1、教材第54页图a）～i），说明各给水系统组成的相同点和不同点，其适用场合，分析其施工和投资情况。 2、不同给水方式的控制如何考虑？;三、给水系统常用设备 1、水泵 水泵的主要参数：流量、扬程，其大小确定的依据？确定方法？见教材56、57页。 1）流量Qb ：无水箱时，水泵流量按设计秒流量qg确定；有水箱时，水泵流量按最高日最大小时流量Qh确定；水箱容积较大，用水量均匀，水泵流量按最高日平均小时流量Qh确定。;2）扬程Hb： 水泵与外网直接连接;2、水池 水池主要参数：有效容积，其大小确定的依据？ 确定方法：公式计算法、估算法;3、水箱 水箱配管及工作状体：教材57、58页。 水箱有效容积:确定的依据，内容同上。;4、气压给水设备：分为变压式和定压式两种，特点与适用范围。见教材59、60页 气压水罐的主要参数：总容积，最大最小工