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小学三年级数学应用题分类解法 一、一步简单应用题 （一）、求一个数的几倍，用乘法计算（解题方法：小数乘以倍数 =大数） 1、小明今年 9 岁，爸爸的年纪是小明的 5 倍，爸爸今年多少岁？ 剖析：根据爸爸的年纪是小明的 3 倍，用乘法算出爸爸的年纪。 2、买一支笔 2 元钱，买 60 支这样的笔要多少钱？ 剖析：根据单价乘以数量 =总价，即可解答。 （二）、求一个数是另一个数的几倍，用除法计算 （解题方法：大数除以小数 =倍数） 3、小明今年 9 岁，爸爸今年 45。爸爸的年纪是小明的几倍？ 剖析：用爸爸的年纪除以小明的年纪即可求出爸爸年纪是小明的几倍。 4、买一支笔 2 元钱，花 120 元能够买多少支这样的笔？ 剖析：根据总价除以单价 =数量，即可解答。 5、三个同学做纸花。做了 24 朵红花， 6 朵黄花。红花是黄花的几倍？ 剖析：根据倍数除法的意义求解。 （三）已知一个数是另一个数的几倍，求另一个数，用这个数除以倍数 （解题方法：大 数除以倍数 =小数） 1 6、爸爸今年 45 岁，是小明年纪的 5 倍，小明今年多少岁？ 7、买一朵玫瑰花需要 2 元钱，用 140 元能够买多少支玫瑰花？ 剖析：根据总价除以单价 =数量，即可解答。 8、饲养小组有母鸡 12 只，恰巧是公鸡的 3 倍，公鸡有几只？ 9、图书馆买来 40 本故事书，是科技书的 5 倍，科技书几本？ 10、一只海狮重 378 千克，是一只企鹅体重的 9 倍。这只企鹅的体重是多少千克？ 二、两步应用题 （一）几倍多几 （解题方法：单位量乘以倍数加多的量） 1、文具店运来三箱红墨水，每箱 100 瓶。运来的蓝墨水比红墨水多 200 瓶，运来蓝墨水多 少瓶？ 剖析：根据题意，用每箱红墨水的数量乘以 3，再加 200，即为蓝墨水瓶数。 2、一只猴子重 25 千克，一头熊猫的体重比猴子的 6 倍还多 12 千克 一头熊猫的体重是多 少？ （二）几倍少几 （单位量乘以倍数减去少的量） 3、、王大伯前年养猪 2 头，去年养猪头数是前年的 3 倍，到年末卖了 4 头，还有几头？ 剖析：根据题意，用前年养猪头数乘以 3，再减去卖掉的 4 头，即剩下猪的头数。 2 4、一个牧民养了 76 只山羊，养的绵羊比山羊的 4 倍少 16 只。 这个牧民养了多少只绵 羊？ 5、一户菜农去年收黄瓜 520 千克。收的西红柿是黄瓜的 3 倍，收的茄子比西红柿少 260 千 克。收茄子多少千克？ （三）和倍问题 （解题方法：根据题意，先算乘法再算加法） 6、一把椅子的价钱是 70 元，一张桌子的价钱是一把椅子价钱的 2 倍。买一张桌子和一把 椅子一共要用多少钱？ 剖析：根据题意，先求出一张桌子的价钱为： 70 乘以 2，再加上椅子的价钱即为所求。 7、校园里有杨树 8 棵，柳树是杨树的 4 倍。柳树和杨树一共有多少棵？ （四）差倍问题 （解题方法：根据题意，先算乘法再算减法（大数减小数） ） 8、今年小青 8 岁，爸爸的年纪是他的 5 倍。爸爸比小青大多少岁？ 剖析：根据题意，先求出爸爸的年纪为： 8 乘以 5，再用爸爸的年纪减去小青的年纪。 3 9、二十年前某田户每人平均只有 100 千克粮食，改革开放后，现在每人平均收的粮食是二 十年前的 6 倍。增加了多少千克？ 三、植树问题 （解题方法：根据题意，数的间隔数比棵树少 1，得出间隔数，乘上距离即 第一棵树与最后一棵树的距离） 1、 在 60 米长的路的一边，等距离的摆放 7 个花盆，如果两头都放，花盆之间的间隔有多 少米？ 剖析：先求出间隔数 =花盆数 -1 ，再用路的总长度除以间隔数，就是花盆之间的距离。 2、 学校打算在长 20 米的小路一侧种树，每隔 5 米种一棵，两头都种，需要种多少棵？ 剖析：先求出间隔数 =小路的长度除以 5，再加 1，就是小路一侧两头都种的棵树。 3、 公路一旁，每隔 5 米种一棵树，小胖从第一棵树开始，跑到第 50 棵树停下来，小胖跑 了多少米？ 解：根据题意，第一棵与第 50 棵树的间隔数是： 50-1=49 （个） 那么第一棵与第 50 棵相距： 5x49=245( 米 ) 4、在相距 120 米的两楼之间种树，每隔 20 米种一棵，共栽了多少棵？ 剖析：先求出树的间隔数为：距离除以 20，根据题意，是在两楼之间种树，因此两头都不 种，所以一共栽树的棵树为间隔数 -1 。 4 总结：植树问题知识点总结：树的棵树 =间隔数 +1；间隔数 =总长度除以间距； 沿直线上栽树：栽树的棵树 =间隔数 -1 （两头都不栽） ；植树的棵树 =间隔数 +1（两 端都栽），植树的棵树 =间隔数（只栽一端） 四、其余 5、少年宫气象小组有 20 人，比美术小组少 6 人，生物小组的人数是美术小组的 2 倍。生 物小组