遗忘曲线规律在小学英语学习中的应用-教育文档.docxVIP

遗忘曲线规律在小学英语学习中的应用 众所周知， 遗忘具有先快后慢的特点， 小学生学习英语时也 应遵循这一原则。因此，英语教师在教学中应做到以下几点：首 先，学生运用遗忘曲线规律，在自测和复习阶段加强记忆，对抗 遗忘；其次，循序渐进地引导学生运用遗忘曲线的有效方法；最 后，英语是一门语言，有着自己的特点，学生需要不断地重复， 要学会自然而然地在生活中运用。 一、遗忘曲线概念及遗忘曲线规律的界定 遗忘曲线概念。遗忘是什么呢？就是以前识记或记忆的 知识不能再认， 也无法回顾起来， 或者是错误的再认和错误的回 忆。前者是暂时性的遗忘，通过某种条件可能恢复；后者是永久 性的遗忘，需要重新学习。遗忘会影响