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当代世界政治经济与国际关系
一、绪论
(一)关于课程名称与当今世界的基本概况
1、关于课程名称
2、当今世界的基本概况
一个世界
两种制度:社会主义与资本主义
三大经济区:东亚经济区、北美经济区、欧盟经济区
四类国家:发达国家、发展中国家、社会主义国家、转轨国家
四大矛盾:东西、南北、西西、南南
五大力量:美国、俄罗斯、中国、日本、欧盟
(二)关于本课程的起源与学习目的
1、本课程的起源
2、学习目的
(1)更好地认识世情、理解世情
(2)更好地理解和宣传国家的对外方针政策
1. 、世界格局的演变与雅尔塔体制的建立
(一)世界格局及其演变进程
1、世界格局:在一定历史时期内充当主角的国家或国际组织之间相互联系、相
互作用所形成的一种相对稳定的结构。
2、世界格局的演变进程
名称:威斯特伐利亚格局→维也纳格局→凡尔赛格局 →雅尔塔格局 →冷战后格
局
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事件: 30 年战争→拿破仑战争→ 一战→二战 →苏联解体
时间: 1648 年→ 1815 年→ 1919 年 → 1945 年→ 1991年
(二)雅尔塔体制的建立
1、雅尔塔体制
是指美苏英三国首脑在二战后期为了结束战争, 解决战争遗留问题, 实现战后的
长久和平, 在德黑兰、 雅尔塔、 波茨坦等会议上达成的公开协议与秘密协议的总
称。
人物:美国——罗斯福、杜鲁门 苏联——斯大林 英国——丘吉尔、艾德礼
会议时间:德黑兰会议—— 1943 年 12 月
雅尔塔会议—— 1945年 2 月
波茨坦会议—— 1945年 7 月
2、雅尔塔体制的主要内容
(1)德国问题。军事上彻底击败德国,消灭法西斯主义,惩办战犯;经济上消
灭其作战潜力,迫使德国赔偿盟国所受的经济损失; 政治上成立对德管制委员会,
对德国实行分区占领,对柏林实行四国共管。
(2)波兰问题。恢复波兰主权,成立波兰临时联合政府;调整波兰边界。
(3)苏联对日作战问题。苏联收回南库页岛,取得千岛群岛;外蒙古的现状予
以维持;中国拥有在满洲的主权,但苏联在此拥有特殊权益;
(4)联合国问题。成立联合国,由联合国负责战后的和平与安全;美苏英法中
五国为联合国安理会常任理事国,拥有否决权。
3、雅尔塔体制的实质
雅尔塔体制是美苏两个大国安排战后世界,划分势力范围,搞强权政治的产物;
它勾勒出战后世界的基本格局和面貌, 是后来美苏两个超级大国争夺世界霸权的
根源。
4 、雅尔塔体制的积极作用
雅尔塔体制的形成, 对于迅速结束第二次世界大战, 取得战争的胜利, 消除军国
主义势力, 起着重要的作用; 按照雅尔塔体制成立的联合国在推动战后世界和平
与发展方面做出重大的贡献;雅尔塔体制表明不同社会制度和意识形态的国家,
-.
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只要相互尊重, 愿意合作, 完全可以通过和平方式处理国际问题, 维持世界的和
平与稳定。
5、雅尔塔体制的消极作用
雅尔塔体制体现了美苏等大国的强权政治, 中国、波兰等国的主权受到严重的损
害;雅尔塔体制造成德国和朝鲜的分裂, 建立了两种制度, 埋下了两个不稳定的
祸根。雅尔塔体制最终酿成军事上的两极化和两大军事集团的对立, 成为战后世
界局势紧张的根源。
1. 、冷战时期世界政治的演变
2. ()、冷战及其起源
1、冷战:是美苏及其盟国在战后推行敌视政策而形成的公开而有限的敌对状态。
2、冷战思维:美苏等国在冷战环境下形成的一种固定的思维模式。这种思维模
式的典型特点是过于追求绝对安全,过于强调国家间意识形态与社会制度的对
立,过于将应对最坏情况作为制定国策的基本出发点。
3、冷战爆发的过程:
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