幼儿园小班教案《小小砌墙师》含反思.docVIP

幼儿园小班教案《小小砌墙师》含反思 小班教案《小小砌墙师》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿在建构中体验乐趣，并产生初步的合作意识，初步学习架空、叠高等简单的建构技能，能积极参与建构活动，发展幼儿的观察比较能力，快来看看幼儿园小班《小小砌墙师》含反思教案吧。 活动目标： 1、初步学习架空、叠高等简单的建构技能，能积极参与建构活动。 2、在建构中体验乐趣，并产生初步的合作意识。 3、发展幼儿的观察比较能力。 4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 活动重难点： 学习架空、围合的建构技能。 架空的搭建方法。 合作搭建围墙。 形成原因： 1、小班幼儿对建构技能的缺乏； 2、以平行游戏为主，缺少与同伴的合作意识。 解决办法： 经过多次尝试，运用分析、比较等方法得出经验。 活动准备： 全家桶、饮料杯、红箩筐、彩笛卷空盒若干；场景布置（塑料花、泡沫板）、动物手偶。 活动过程： 一、创设情景，激发欲望。 灰兔家种了许多美丽的鲜花，想请我们一起去观看。这些花都折断了，是怎么回事呀？ 那你们能不能帮它想想办法，使这些美丽的花儿不遭