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幼儿园一日活动反思5篇 幼儿园一日活动反思5篇 PAGE / NUMPAGES 幼儿园一日活动反思5篇 [ 标签 :标题 ] 篇一：一日活动反思 一日活动反思 语言活动《毕业诗》的授课目标主若是让孩子一起回忆以前的美好岁月 ,感想自己成长的历 程; 学习有感情朗读诗歌 ;以及抒发陪伴自己成长陪伴自己成长的老师们的感情，从而增进长 大了、 要当小学生的意识。我已经多次进行这个活动了， 每当孩子们毕业时，都要学习这首 儿歌，每次我都会收获好多的动人。活动开始，我以孩子们小、中、大班不一样的照片切入活 动，结合诗歌内容以提问的方式和孩子们一起回忆在少儿园成长过程中的点点滴滴。 有了照 片的介入， 孩子们交流特别活跃， 当他们说到自己的过去， 我也清楚的把他们过去的一些特 其他表现回忆出来， 在交流中每一个孩子都希望和老师一起回忆自己成长的点点滴滴。 所以， 为了满足每一个孩子的感情需要， 我及时调整活动环节， 以分类的形式， 把每一个孩子的成 长过程中的点滴都梳理一下，孩子们特其他快乐。接着示范朗读《毕业诗》 ，孩子们若有所 思的听着，心情一下变得有点复杂了，忧如想到自己立刻面对毕业、分别。当说到“少儿园 有什么快乐欢笑的事情让你特别难忘的？” 孩子们将小班、 中班以及大班的大大小小的活动， 特别是自我表现、 比赛等都描述得清清楚楚的。 我真的好动人， 原来以前的一些辛苦真的没 有