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计算机平面设计专业简介 计算机平面设计专业简介 PAGE / NUMPAGES 计算机平面设计专业简介 嵩县中等专业学校 计算机平面设计公共实训平台简介 一、计算机平面设计专业大要 计算机平面设计专业创办于 2010 年 8 月，目前在校生 421 名。现有专业教师 23 人，拥有双师素质 IT 企业聘任兼 职教师 16 名，其中高级职称的 3 人， “双师型”教师 22 人。 该专业现有计算机平面设计实训室、动画设计实训室、 摄影实训室、网站建设与保护实训室、计算机硬件技术实训 室、数字媒体实训室、计算机网络技术实训室、画室等 10 个校内实训室，涵盖了基础实验、专业实训和扩展实训。实 验室有设备 400 余台，校内实训室面积近 600 平方米，实验 实训设备总值达 200 余万元。成立了一批满足实践授课和科 研需要、分布广泛、比较牢固的校外实践授课基地 11 个， 每年可安排近 500 名学生进行综合生产实习和顶岗实习需 要。 经过几年的研究与实践，计算机平面设计专业形成了以 就业为导向，突出实践授课环节，将职业能力培养和素质教 育贯穿于全过程的工学结合“ 4+1+1”人材培养模式。即前 四个学期进行办公自动化、绘画、摄影、网页美工、图形图 像办理、动画制作、影视后期制作等方面的理论知识学习和 操作能力培养；第五学期在企（行）业工程技术人员和学校 教师的共同指导下进行项目研发、平面设计、动画设计与制 作、网页设计与制作等校内生产性实训、考取 IT 资格证 书；最后一学期是顶岗实习，经过顶岗实习，实现学校和企 业、学习与工作的“零距离”对接。 2013--2015 年，计算机平面设计专业学生参加省市级 职业技术大赛获奖 28 项，其中获省一等奖 1 项、二等奖 1 项、三等奖 6 项；获市一等奖 6 项，二等奖 15 项。 五年来，该专业为社会输送优秀毕业生 236 名，学生初 次就业率高出 99%。用人单位对毕业生满意率 96%，学校成 为河南省 IT 行业技术技术型人材的重要储备库和孵化器， 为地域经济的快速发展供应了人力资源和技术支撑。 二、拟建计算机平面设计公共实训平台投资估量 拟建计算机平面设计公共实训平台计划投资 200 万元， 其中申请专项财政资本 150 万元，学校自筹 50 万元。 三、拟建计算机平面设计公共实训平台建设项目 拟新建 CG数字艺术工场实训室 2 个（含动漫实训通用 软件、 3D 创意活动资源库、 CG 平台学生管理模块、任务发 布功能模块、二维、三维动画专业技术案例实训、游戏美术 技术案例实训、影视后期专业技术案例实训等），配套智慧 录播教室 1 个（含 AVCare 可视化网络综合信息管理平台和 网络中央管理软件包），配套智慧校园学习平台 1 个（含学 员信息管理等 52 个管理系统）。 四、实训平台建成后的预期效益 一是极大地改进和提升我校计算机平面设计专业的实训 条件，增强相关专业的实践授课收效，每年可以增加招收计 算机平面设计专业学生 200 人以上。 二是实训平台拥有优秀的社会功能。除供应本校在校生 使用外，还可向社会开放，利用学校的职业技术判断站和优 势资源，增加岗位培训及技术判断 800 人次，为校内外进行 职业资格认证工作，为推动学校“双证书”制度和县域 IT 行业人材的培养、选拔供应服务。 三是实训平台拥有较大的辐射功能。经过校际和校企合 作、共同开发等形式，成立一个以本校基地为主、合作企业为辅的授课实训平台，实现资源共享和优化使用，发挥实训平台的最大功用和效益。 四是实训平台拥有突出的示范功能。充分利用计算机平 面设计专业实训平台的技术和设备，为 IT 行业培训更多技术型人材，突显实训平台的社会效益和经济效益，成为产学 结合、校企合作的示范点。 二〇一五年四月二十一日