- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
气质与修养 ; 学生自己应当有意识地在“气质”和“修养”方面要求自己,培养自己。例如不要过分追求“时尚”和“流行”的文化,王尔德说过:“Fashion is really ugly, so that it must change every tow months.” ,不沉迷于网络游戏和聊天,不要迎合低俗的审美趣味,不要过分看重物质和金钱,在气质上追求雅气、英气、才气、大气和正气,尤其是正气。要多读书,要多游历,“读万卷书,行万里路”。 ; 要大力宣传和发扬清华的人文传统。校训“自强不息、厚德载物”近年来倒是常提,但要知道这是来自于梁启超1914年在清华以《君子》为题的讲演,他引用了《易经》中乾、坤二象辞:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。1917年他再次来清华讲演,讲了为人、做事和修学三方面问题。后来他成了清华国学研究院的导师。国学研究院的另一个导师王国维的“三境界说”在学术界脍炙人口,“古今之成大事业大学问者,罔不经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’,此第二境也。‘众里寻他千百度,回头蓦见,那人正在灯火阑珊处’,此第三境也”。应该作为清华人治学的传统。陈寅恪来清华的传奇表现了举荐者梁启超的慧眼识人和自谦,也表现出清华录用人才的不拘一格,而陈寅恪为王国维纪念碑撰写的碑文中提到的“独立之精神”和“自由之思想”更应是清华学人的人格追求。“惟此独立之精神,自由之思想,历千万祀,与天壤而同久,共三光而永光”。; 再有教师的为人师表。教师的为人师表当然首先是道德和工作,但是我觉得这还不够,还必须显示出你的人文、艺术、科学修养和人格魅力。今天我们很多教师,他确实在自己的专业领域里面是出色的专家,但是一出他的专业范畴,没有了像解放前清华、北大那些名师们的大师风采。我们现在各专业隔开,教师之间缺乏交往,甚至业余的社交活动也几乎没有,上班见面,下班各自回家。想当年在梁思成先生家里,每天下午四点钟,不同系的许多教授到他家里去,林徽因躺在病床上,大家一起聊,有艺术的、??哲学的,有学术的、有政论的。老清华教师的友情也是感人的。梁思成、林徽因夫妇与费正清夫妇数十年的友情,金岳霖与梁林的友情和他对林徽因的柏拉图式的情感让人感动,让人崇敬。所以,说到为人师表,今天都在想这个教师工作是否勤奋、有什么成果,我觉得不够。大学老师要以人格魅力、学术修养和精神风度,给学生启发、熏陶和感染。;中国现代建筑的中国表达
; “无需表达的表达” 建筑总是不可避免地要打上社会和时代的烙印。在当今中国大地上的建筑,哪怕是刻意求洋的“欧陆经典”、“美国原版”,都脱不了“中国味”。; 中国现代建筑的中国表达实质是传统性、民族性的表达,而问题是:
是否需要表达?
如何来表达?
是摆脱传统性、民族性的表达,还是需要传统性、民族性的表达,才能使中国现代建筑立于世界之林?
一个国家、一个城市的特色和地域性,从外部人看是“可识别性”问题,即该国家、该城市与别的国家、别的城市不同而被“识别”;而对该国家、该城市内部的人来说是“可认同性”问题。
;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Saturday, June 19, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。09:13:1109:13:1109:136/19/2021 9:13:11 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2109:13:1109:13Jun-2119-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。09:13:1109:13:1109:13Saturday, June 19, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2109:13:1109:13:11June 19, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。19 六月 20219:13:11 上午09:13:116月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 219:13 上午6月-2109:13June 19, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步
文档评论(0)