植物学实践教案.docx

扬州市职业大学--植物学教案 扬州市职业大学--植物学教案 第 第1页 扬州市职业大学--植物学教案 扬州市职业大学--植物学教案 第 第1页 教师姓名 授课日期 授课章节名称 教学目的 教学重点、难点 更新、补充、 删节内容 使用教具 课外作业 课后体会 审阅 评语 教案 徐月明授课班级1501园艺授课形式实验 年 月 日第6周授课时数2 实验一显微镜的使用与保养 掌握显微镜的基本操作过程掌握显微镜 的构造，使用的注意点。 显微镜的基本操作过程 显微镜 显微镜的基本操作步骤是什么？使用时应注意哪些问题? 本次课使学生能正确、熟练地使用显微镜观察植物材料，掌握显微镜的保养 方法。 审阅人 扬州市职业大学 扬州市职业大学-一植物学教案 M3 M3页 扬州市职业大学 扬州市职业大学--植物学教案 授课主要内容及板书设计 （说明：教案必须完整，包括课堂教学的五个环节） 、目的要求 了解显微镜的结构和各部分的作用，能正确、熟练地使用显微镜观察植物材料，掌握显微镜的 保养方法。 、材料及用具 显微镜、擦镜纸、软布、二甲苯、任意一种植物切片。 、内容方法 （一）显微镜的结构 机械部分 光学部分 （二）显微镜的使用方法 取镜 对光 放片。 低倍物镜的使用。 高倍物镜的使用。 还镜。（三）显微镜的保养 使用显微镜时必须严格按操作规程进行。 显微镜的零部件不得随意拆卸 ，也不能在显微镜之间随意调换镜头或其他零部件。 不能随便把目镜头从镜筒取出 ，以免落入灰尘。 防止震动。 镜头上沾有不易擦去的污物镜纸，可先用擦镜纸蘸少许二甲苯擦拭，再换用干净的擦 擦净。 四） 生物绘图法 五） 徒手切片法作业： 显微镜的构造分哪几部分？各部分有什么作用？ 反复练习使用低倍接物镜及高倍接物镜观察切片，使用时应特别注意什么问题 使用显微镜过程中，应做好哪些保养工作? 一张优等的生物绘图应具备哪些条件？ 教案 教师姓名 徐月明 授课班级 1501园艺 授课形式 实验 授课日期 年 月 日第7周 授课时数 2 授课章节名称 实验二植物蜡叶标本的采集 教学目的 学会植物标本的采集和压制的技巧 教学重点、难点 标本压制技巧 更新、补充、 删节内容 无 使用教具 课外作业 绘出洋葱表皮细胞的简易结构图 课后体会 审阅 评语 审阅人 授课主要内容及板书设计 (说明：教案必须完整，包括课堂教学的五个环节) 一、 目的要求 学会植物标本的采集和压制技巧。 二、 材料及用具 采集铲、枝剪、标本夹、采集箱(袋)、剪刀、标本记录册、号牌、铅笔、盖纸、吸水纸 三、 内容方法 标本的选取。采集标本时，草本植物必须具有根、 茎、叶、花或果，木本植物必须是具有花或果的标本。标本的长和宽，不应超过35cm x 25cm。为了应 用和交换，每 种植物至少要采集3~5份。然后栓好号牌，尽快放人采集箱或袋内。 特征的记录。 填写的采集号数必须与号牌同号。 性状填写乔木、灌木、草本或藤本等。 胸高直径指从树干基部向上 1.3m处的树干直径，一般草本和小濯木不填。 栖地指路边、林下、林缘、岸边、水里等。 叶主要记载背腹面的颜色，毛的有无和类型，是否具乳汁等项。 花主要记载颜色和形状，花被和雌雄蒋的数目。 果实主要记载颜色和类型。 树皮记载颜色和裂开的状态。 土名、科名、学名如当 时难以确定，可在经鉴定后填写。 标本的整理和压制。把野外采来的标本，压人带有吸水纸的标本夹里，每天至 少换纸一次， 每次都要仔细加工整理标本。特别是第一次换纸整理很重要。要用 慑子把每一朵花、每一片叶展平， 凡有折叠的部分，都要展幵，多余的叶片，可 从叶基上面剪掉，留下叶柄和叶基，用以表示叶序类型和叶基的形态。 去掉多余 的花，也应留下花柄、叶片既 要压正面，也要压反面。有利于展现植物的全部特 征。 关于马齿克、景夭一类肉质多浆植物， 采集后可用开水烫一下，杀死它的细胞 (花不能)，这种处理方法对云杉、冷杉等裸子植物都适用，因裸子植物如果不烫，叶子干了以后，常会脱 落。 对于标本上鳞茎、球茎、块根等，可先用开水烫死细胞 ，再纵向切去一半后进 行压制。 课后及时换纸 换纸一定要及时，否则标本容易发黑甚至严重至霉 扬州市职业大学 扬州市职业大学-一植物学教案 扬州市职业大学 扬州市职业大学-一植物学教案 授课主要内容及板书设计 （说明：教案必须完整，包括课堂教学的五个环节） 目的要求 学会植物标本的采集和压制技巧。 二、 材料及用具 采集铲、枝剪、标本夹、采集箱（袋）、剪刀、标本记录册、号牌、铅笔、盖纸、吸水纸 三、 内容方法 标本的选取。采集标本时，草本植物必须具有根、茎、叶、花或果，木本植物必须是具有花或 果的标本°标本的长和宽，不应超过 35cm x 25cm。为了应用和交换，每 种植物至少要采集3~5份。然后栓好号牌，尽快放