2021年烷烃的系统命名法教案.docxVIP

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 烷烃得系统命名法教案 《有机化学 (第三版 )》其次章第一节烷烃得系统命名法 xx 学院 xx 课程名称 :有机化学 课程类别 :专业基础必修课授课对象 :ｘｘ专业大一同学 使用教材 ：张坐省《有机化学 (第三版)》授课章节 :其次章第一节 详细授课内容 ：烷烃得系统命名法 课时支配 :1 课时(45 分钟) 授课老师 ：ｘ x 教学目标及基本要求 :同学能够把握系统命名法在烷烃命名中得应用； 教学内容得重点 :系统命名法命名烷烃得步骤 教学内容得难点 :系统命名法得命名原就 教学内容得深化与拓宽 :将系统命名法应用于其她有机化合物得命名，如醇，酚，醚等； 教学方式 :老师讲解与同学练习相结合；教学手段 ：多媒体为主，板书为辅；主要参考资料 : 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 农业基础化学 ,彭翠珍,北京师范高校出版社 ,2021 年 2 月有机化学，李如梅 ,航空工业出版社 ,2021 年 3 月 有机化学 ,张金海,航空工业出版社 ,2０１ 2 年９月 详细教学过程 : 教学过程及内容 时间安排 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 一，回忆 回忆上节课学习得内容 , 一般命名法得概念 :依据分子里所含碳 ２分钟３分钟 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 (Ｃ)原子数得数目命名； 一般命名法得方法： (1)碳原子数在十以下得 , 3 分钟 用甲，乙，丙，丁，戊，己，庚，辛，壬，癸来表示； (2)碳原子数 ２ 0 分钟 在十以上得烷烃 ,用汉字十一，十二，十三· ··表示 ;(3）有同分异构体得烷烃 ,用“正”，“异”，“新”来区分； ５分钟 2 分钟 二，导入 摸索:用一般命名法能否给全部得有机化合物命名呢？ (同学回 8 分钟 2 分钟 答导入系统命名法） 讲解:每个人在诞生得时候 ,父母为了便于称呼会给大家取一个名字,但就是中国有十几亿得人口 ,难免会显现重名得情形 ,这时就有了具有唯独标识得身份证号码 ;对于烷烃得名称来说也就是一样得 ,人们为了能便利称呼，因此就有了一般命名法命名得烷烃；但就是 ,有机化合物种类繁多， 数目巨大 ,即使同一分子式 ,也有不同得同分异构体 , 一般命名法已不能适用 ,这时就需要一个完整得命名方法来区分各个 化合物－系统命名法； 系统命名法就是中国化学会结合国际纯粹与应用化学联合会命名法得命名原就与中国文字特点而制订得； 由此导入系统命名法得详细学习； 三，烃基得概念 讲解:在正式进入学习系统命名法得步骤之前，我们要先学习一 个新得概念 -烃基；烃基就是从烷烃分子中去掉一个氢原子 (Ｈ）后所剩下得基团；以甲烷，已烷为例 ,去掉一个氢原子即变成甲基与乙基；随后说明烃基在系统命名法中得应用； 四，系统命名法得步骤 在同学已熟识一般命名法，烃基概念得前提下 ,利用３ -甲基己烷得实例讲解系统命名法得步骤 （一)选主链，称“某烷”； 选定分子里最长得碳链为主链 ,并按主链上碳原子数目称为“某烷”；PPT 展现: 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 (二)编号位,定支链； 把主链里离支链最近得一端作为起点 ,用１， 2，3 等数字给主链得各碳原子依次编号定位，以确定支链所在得位置； PPT展现: (三）取代基，写在前 ,标位置，连短线； 命名时把取代基得名称写在烷烃名称得前面 ,在取代基得前面用阿拉伯数字注明它在烷烃主链上得位置，并在号数后用“–”隔开； PPT展现: (四)不同基,简到繁； (以 2-甲基-４-丙基庚烷为例讲解 ) 假如有几个不同得取代基 ,就把简洁得写在前面 ,复杂得写在后面；烷基得大小次序就是 :甲基乙基＜丙基 丁基＜戊基 己基＜异戊基＜异丁基＜异丙基； ＰＰＴ展现 : 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 (五）相同基 ,合并算； (以 2,3,4-三甲基戊烷为例讲解 ) 当有相同得取代基 ,就相加,然后用大写得二，三，四等数字表示写在取代基前面；但表示相同取代基位置得阿拉伯数字要用“ ,”隔开； ＰＰ T 展现: 五，辅以实例总结系统命名法得命名原就（同学可以进行小组争论 ) 1， 最长原就 :主链最长 ; 2， 最近原就 :起点离支链最近； 3， 最近原就 :支链(取代基）所在位置得数值之与要最小 ; 4， 最简原就 :当有两条相同碳原子得主链时 , 选支链最简洁（或最多)得一条为主链； 六，讲解系统命名法得留意事项 1，命名步骤 : (1)找主链－ --- 最长得碳链 （２)编号--－－靠近支链 (简，近，多 )得一端 （3）写名称 -－ --先简后繁 ,相同基请合并2，名称组成： 支链位置 ----支链名称 母体(主链)名称 3，数字意义 : 阿拉伯数字 -－--取代基位置汉字数字 相同取代基得个