学员姓名: 学科教师:
年 级: 五年级 辅导科目:英语
授课日期 时 间
主 题 一般将来时
一般将来时的用法、结构及时态标志词
学习目标
一般将来时的动词变化学会运用一般将来时
教学内容
1、 上次课后巩固作业复习;
2、 互动探索
此环节设计时间在 15 分钟。
【教法指导】两个 warming up 可任选,根据时间而定。
Warming up 1
【教法指导】通过图片,让学生设想一下自己的未来,将来我们会有成为什么样的人。由此引出一般将来时的用法及结构。
Warming up 2
【教法指导】通过图片,让学生设想一下在 3000 年,我们的生活会有怎么样的转变? 由此引出一般将来时的用法及结构。
此环节教案预期时间 45 分钟
【教法指导】 通过上述探索,可以让学生自己说一下自己对于一般将来时的认识,然后通过提问或者快速问答的方式进行,知识点讲解完之后再通过巩固练习夯实。
知识名称
【知识梳理 1】一般将来时的定义:
表示在将来时间将要发生的动作或存在的状态,与表示将来的时间
连 用 。
tomorrow, next day(week, month, year ),soon,the day after tomorrow (后天)等。如:
She will visit Shanghai tomorrow.
They are going to visit their grandparents this Sunday. He will be back soon.
【知识梳理 2】一般将来时的构成 : 一般将来时有两种构成形式:
1.主语 +shall/will+do
2. 主语 + be going to + do
例如:
She is going to study abroad.
He will meet his best friend this afternoon.
We shall have a meeting later.
注意:在表示 “打算到某地去时 ”由于谓语动词 go 与 going 重复,一般可以只说 be going to a place。
【知识梳理 3】一般将来时的结构及用法 :
1.主语 +shall/will+do (will 可用于所有人称, shall 只用于第一人称 I 和 we)
这种结构不是表示自己的打算、意图或计划,而是表示未来的事实或对将来的预测等如:
No one will do heavy work. Roberts will do everything for us.
2. 主语 + be going to + do
这种结构常用来表达自己打算做某事、计划做某事或者有意做某事。注意: be 动词要与主语的人称和数一致,
I am going to do some reading tomorrow.
He is going to have a piano lesson next week. We are going to have a party this Friday.
【巩固练习】
我打算明天和朋友去野炊。
I have a picnic with my friends. I have a picnic with my friends.
下个星期一你打算去干嘛 ? 我想去打篮球。
What next Monday?
I play basketball. What you do next Monday? I play basketball.
你妈妈这个周末去购物吗?是,她要去买一些水果。
your mother go shopping this ? Yes, she . She buy some fruit.
你们打算什么时候见面。
What time you meet? keys:
am going to, will
are you going to do, am going to, will, will
Is, going to,weekend, is, is going to
are, going to
【知识梳理 4】 be going to 与 will 的区别:
通常情况下 will 和 be going to 能互换,但是 be going to 与 will 用法的也是有点区别的
只用 will 不用 be going to 的情况 :
① 表示对未来时间与年龄的推测时, 如:
Tomorrow will be Monday.
She will be thirteen next year.
② 表示必然发生时 ,如: Fish will die without water.
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