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2019早教中心教师绩效考核标准 2019早教中心教师绩效考核标准 PAGE / NUMPAGES 2019早教中心教师绩效考核标准 ==== 早教中心老师绩效查核标准 怎样做好早教中心职工管理是决定园所可否长远发展的重要环节，只有让职工长远服务于园所，防止大批人员流动才能保证园所良性营运，所以职工的管理显得尤其重要，做好职工平常的绩效查核就是职工管理很重要的一方面。 1、教课评定标准（满分 30 分） 1）能否全面、详细、适合。全面指能从知识、能力、感情等几方面确立；详细指每个环节目标要有明确要求，表现亲子教课特色；适合指确立的宝宝发展水平参照表为指导，切合年纪段特色，难易适量。 (10 分) 2）从目标完成来看，要看教课目的能否是明确的表此刻每一教课环节中， 教课手段能否都密切的环绕目标，为实现目标服务。（ 10 分） 3）教课方法的多样性，既要有惯例，还要有改革和创新激发少儿学习兴趣，使讲堂教课，常教常新，富裕艺术性。（ 10 分） 2、教师教课基本功评定标准（满分 50 分） （ 1）教具设置科学合理，课前准备充足；一是物质准备：包含活动环境、道 具等；二是看精神准备（主假如老师的精神状态）；（ 10 分） （ 2）教态富裕感染力，举止冷静、态度热忱；（ 10 分） （ 3）吐字正确清楚、说一般话、精当精练，生动形象有启迪性；（ 10 分） （4）教课语言的语调要高低适合，快慢适量，抑扬顿挫，富裕变化；（ 10 分） （5）教师关于突发事件的办理能力以及现场应变能力。（ 10 分） 3、教课成效评定（满分 20 分） 1）教课效率高，少儿配合老师教课，知识、能力、感情目标完成。 2）着重教师与家长互动的环节，调换了家长带动宝宝的踊跃性。 ======