初中物理声现象教案.docVIP

初中物理声现象教案 初中物理声现象教案 PAGE / NUMPAGES 初中物理声现象教案 初中物理声现象教课设计 【篇一：初中物理声现象总教课设计】 初中物理声现象总复习 1、声是由物体的振动产生的。 2、介质：声的流传需要介质，物理学中把这样的物质叫做介质。 3、真空不可以流传声音。 4、声是以波的形式向周围流传，碰到阻碍物能反射或绕过阻碍物持续流传。 5、声速：声流传的快慢用声速描绘，它的大小等于声在每秒内流传的距离。 6、声速的大小跟介质的种类相关，还跟介质的温度相关。 7、声在 15 ℃的空气中流传速度是 340m/s 。 8、声音在固体、液体中比在空气中流传得快。 9、一般来说，声音在固体中的流传速度大于在液体中的流传速度大于在气体中的流传速度。 、回声：声波在流传过程中碰到阻碍物会发生反射，这类现象叫做回声现象。 、回声抵达人耳比原声晚 0.1s 以上，人耳才能把回声跟原声划分开，假如不到 0.1s 回声和原声混在一 起，使原声增强。 12 、人感知声音的门路：发声体振动 听觉神经传达信号 、骨传导：声音经过头骨、颌骨也能传到听觉神经惹起听觉。科学中把声音的这类传到方式叫做骨传导。 、双耳效应鉴别声源方向三方面因素： 1）感觉强度不同（ 2）感觉到的时间不同 （3）感觉到的振动的步伐不同 15 、音调：人们感觉到的声音的高低。 16 、频次：物体在 1s 内振动的次数