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同学作文之同学我想对你说作文500字 同学作文之同学我想对你说作文500字 PAGE / NUMPAGES 同学作文之同学我想对你说作文500字 同学我想对你说作文 500 字 【篇一：同学我想对你说作文】 同学我想对你说作文 同学们我想对你们说 ?? 同学们，你们想知道我们的教室那么多垃圾，老是被值日生扣分，个个礼拜都拿不到流动红旗是为何吗？其实，有一些话，我早就想对你们说，但又说不出来，今日，我要借着此次时机吐之为快！ “铃铃铃 ”上课了，老师已经在门口站了十多分钟，但同学们仍是在说话，喜爱干什么就干什么，一点儿也不把老师放在眼里。特别是英语课和语文课，乱哄哄的，同学说话的声音比老师还大，想听课的同学根本就没方法听下去。有一次，竟把英语老师气走了，老师回来时，感觉很不舒畅，就只好让我们自习了。我感觉很生气，陈 老师那么辛苦给我们上课，我们却这样对她， *** 还在那边火上加油，那时，我真的想揍他一顿。 一般话是我们国家的语言，用来朗读是特别好听的，但不知道我们班有些同学殊不知道为何，喜爱说雷话，还常常骂粗口。我感觉这类习惯特别不好。正所谓，有缘千里来相会，我们三十多个人难得有缘能在一同学习，那就应当相亲相爱，想兄弟姐妹同样，不该当用粗口去骂他人。 学校要求我们要戴红领巾，但我们有好多同学都不肯意，老是不戴红领巾，可能有的同学会是一种负担，但我能够告诉你，这是一种令人骄傲的东西，因为它代表着革命烈士的鲜血，有他们，就没有改革开放的新中国，因此，我们戴着它应当感觉骄傲。 我说了这么，也不过给同学们提一下建议，其实我们班也其实不是一无所取，我们也有很多长处，比方：打篮球，画画，跑步，跳远等，都是我们的强处，但是其他班也有我们值得学习的地方，因此，我们应当扬长避短，做得更好！ 【篇二：我想对你说作文 (500 字)】 (500 字作文）老师我想对你说作文 不论是清晨仍是下午，也不论是春色明朗、夏季炎炎，仍是秋风霜降、冬小大寒，每当我走进教室，总会看见讲台上坐着您的身影。 每当我们获得好成绩时，你快乐的对我们说： “同学们，你们又进步 了！但还要努力，拉进与其余班的距离，持续加油啊！ ”我们成绩不 理想时，你就会瞪着那双又大又圆的眼睛，告诉我们马虎的地方，频频重申地讲，直到全听懂了为止。 上课时，你发问，好多同学都踊跃回答，有几个同学因为胆怯，不 敢举手，你浅笑着对那几个同学说： “你们的名字是否是很好听，需 要我点你们的大名？ ”同学们都笑了。事后，你鼓舞我们说： “我知道你们都会，不过缺乏自信心，不敢回答，你们不用怕，勇敢举手 回答，既使答错了也没关系。 ”有同学上课会吃零食，你又风趣的说： “你那零食好不好吃？我也想尝一点儿。 ”立时，全班同学哈哈大笑，弄得吃零食的同学这也不敢吃了。别说，成效还挺好的。 或许是偶合吧！您在教育事业中，用爱暖和了我们。这就是我们的 班主任 赵光芒老师。老师我想对您说： “我们都知道，你所做的全部都是为了我们，有您这样爱心的老师，我们还有什么原因不好好 学习呢？ ”v 【篇三：同学 ,我想对你说】 同学，我想对你说 人们都说 “鸟是害虫的天敌，是人类的好朋友 ”，它们在蓝天下、树林里玩耍，玩耍，逍遥自在地生活着，给我们带来了无尽的欢喜。 但是，老是有些人老去损害它们，甚至危害它们的生命。同学，今日我想告诉你，关爱鸟类，就是保护我们的家园。 记得那是一个礼拜天，我到达学校里玩耍，正玩得起劲的时候，突然发现同年级的同学 —— 小明你正在追赶着一只小鸟，不停地向它扔石子。认真看那只小鸟，它飞得很低，也飞得很慢，大体刚出生不久吧。你欣喜若狂地拿着一颗颗小石子，招手抛向那只惊慌的小鸟。小鸟边飞边尖叫着，左躲右闪，好运地躲过好几颗石子。我几次想遏止你，但是，我感觉是多管闲事。你也追累了，蹲到地上歇息的时候，小鸟也飞飞停停，可能是太累了。它正好停在围墙上歇息的时候，你趁它不注意，轻手轻脚地走到它邻近，静静捡起一颗小石子，全力以赴地投向小鸟。这一次，小石子像炮弹同样不偏不倚，重重地砸在小鸟的身上。小鸟被这忽如其来的石子吓坏了，哀叫一声，扇动几下翅膀，仍是没能飞起来。它受伤了，但它还在拼死地挣扎着，想奋力地逃出窘境，时而扇扇翅膀，时而蹦跳几下，走上几步。但是，那只小鸟最后仍是没能逃出小明你的魔掌。你几步就追上了那只可怜的小鸟，张开双臂，谨小慎微地捧起了它，欢 天喜地得叫起来： “可抓住你啦，可抓住你啦！ ”我连忙到达你跟前，发现你手中的小鸟左瞄右瞅，无望的尖叫着，多么的可怜呀。此时 现在，它是多么需要有人来帮助啊！我看到这里，心理异样不安，赶忙冲上去严肃地对你说： “小 鸟也是有生命的，我们不可以损害它 ”。“去！管你什么事，我就要 ??” 你却生气地回敬我。听到这句话，我愤慨了： “动物是人类的朋友，你居然损