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公开课《月光曲》教学反思
这篇课文意境隽永，文质兼美，蕴涵着丰富的美育因素。无论是乐曲、语言、情感，都能让学
生受到美的熏陶。但在知识、 思想情感、意境等方面同当前六年级学生都有一定的距离， 理解起来
有一定困难。教学时，要给学生充足的时间让学生去读、去讨论。于是在课上营造良好的氛围，采
用多种学习形式，如采访等，让学生充分地去说、去想象。另外，在自读自悟中理解语言文字，通
过多媒体播放月光曲让学生体会并想象海上明月升起的美丽画面， 在 《月光曲》的催化下体会情感
和意境的美好， 并感受音乐美中体现的人心之美， 本课教学中我也有一些不足之处， 就是没有让学
生充分地说自己的感受， 用自己的话表达脑海中的画面， 既要会欣赏美的语言， 更要自己的语言能
力得到提升， 而这种提升离不开大胆的表达， 一节课下来， 听说读写这几个方面的能力都要得到锻
炼才行，多反思是我们进步的阶梯 !
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