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初三作文之初中常考作文开头结尾 初三作文之初中常考作文开头结尾 PAGE / NUMPAGES 初三作文之初中常考作文开头结尾 初中常考作文开头结尾 【篇一：三年上书中作文常有开头结尾】 三年上书中作文常有开头结尾 朋友： 开头：每一个人都有自己的朋友，我也不例外。她有一张椭圆形的脸、弯弯的浓眉下映托着一双感人的大眼睛，她就是快乐女生谢静怡。结尾：友情像一条大河，只需英勇就能渡过。能共患困难的朋友才是真切的朋友。谢静怡，我不行缺乏的朋友，让阳光撒向大地，照射着我们红扑扑的笑容 !谢静怡你真是我的贴心朋友呀 ! 开头：胖乎乎的身影，肉嘟嘟的小嘴，一双水灵灵的眼睛，还有在学习、生活不如意时英勇的浅笑，这，即是封浩杰，一个永久的乐天派。 结尾：此刻，我只需一闭上眼睛就能想起封浩杰那绚烂的浅笑，他是这样地乐观，在成绩不理想时能将失败转变为动力，在生活、学习中不如意时永不言败，并仔细地做好每一件事，我喜爱我的朋友。妈妈： 开头：妈妈的爱像天上的星星，数也数不清；妈妈的爱像一本故事 书，越看越出色；妈妈的爱像一首歌，越唱越好听 ?? 。在我的学习和生活中，妈妈对我的珍爱无处不在。 结尾：啊，妈妈的爱数也数不清，她对我的恩德比天高，比地厚，但她从不希望我的报恩，她老是不见经传地奉献着自己无私的爱，实在令人感人！我要切记妈妈的恩德，勤苦学习，以优秀的成绩报恩她。 开头： “世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝 ??”这感人的歌曲，我常常唱起，由于我有一位爱我的妈妈。妈妈的爱，充满着温馨。妈 妈的爱，浸润在点点滴滴的小事中。 结尾：妈妈的爱是暖和的，是无私的，更是幸福的、伟大的，等我长大此后，必定要好好报恩她。 课余生活： 开头：我的课余生活像个万花筒，又像七彩的泡泡。小朋友，要不要来看看我的课余生活呀？我的课余生活也很丰富，打篮球、登山、跑步、游泳。但是我最喜爱的倒是丢沙包。 结尾：你看，这就是我的课余生活，是那样的丰富多彩，简单了然，还充满欢声笑语。 开头：我的课余生活可丰富多彩了。俗语说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜爱球类活动，有人喜爱开发智力的小制作，有人喜爱陶冶性情的集邮，至于我，我却对跳绳情有独钟。 结尾：其实，这不过我多彩的课余生活的一部分，课余生活让我经历了很多事，学会了一些道理，领会到了快乐。我爱课余生活！ 自（ ）自（ ） 欢（ ）乱（ ）闻（）起（ ） 翻（ ）覆（ ） 大（ ）失（ ） （ ）呼（ ）唤垂头（ ） 争（ ）斗（ ）（ ）绽放 浅笑（） 远近（ ）（）餐（）宿 （ ）兼程 （ ）止境 （ ）保存丰富（ ） （ ）相间 （ ）倒置 （ ）近（ ）远 （ ）少（ ）多（ ）口（ ）声（ ）邻（ ）舍景色（ ）物产（ ） （ ）光（ ）色 （ ）种（ ）样成群（ ） 千（ ）百（ ） （ ）尽有物（ ）（ ） 廉举世（ ）（ ）颜（ ）色（ ）不息高楼（ ）五（ ）四海左（ ）右（ ）难以（ ）大显（ ） （ ）大物（ ）一团 （ ）相处 没（ ）打（ ） （ ）心（ ）气不假（ ） 兴高（ ） （ ）不语 （ ）有礼（ ）不舍（ ）然大（ ） 五彩（） （ ）无误风尘（ ）形态（ ）头（ ）脚（ ）里（ ）外（ ） （ ）非常琳琅（ ） ）幕（ ）临 光彩（ ）合（ ）为（ ）相（）并（））舟（）剑如（）以（）（（ 【篇二：《初二常考的作文》】 2009-2010 年度期末考试作文指导 【题目回放】 成长的路上 ,我们品味过多少人生百味 .妈妈的一碗热汤 ,同学递来的一方手帕 ,花儿的芳香 ,浩大书海的心香 , “千里共婵娟 ”的情怀 带给我们很多感人 .请以 “的滋味 ”为题写一篇作文 .要求：①请将题目增补完好；②立意自定 ,文体自行（诗歌除外）；③文中不得出现真切的地名、校名、人名；④许多于 600 字. 【考题剖析】 试卷总分为 120 分,此中作文分是 50 分 .本次考试三所初中联考联改 , 共有 960 名学生参加 ,此中 45 分以上的作文共有 225 篇 ,约占参照人数的 23%. 本次作文命题难度不是很大 ,学生一般都能扣题 .但是综观整体考场作文,失误点主要在两个方面 ： 一、增补题目大多太单一 ,新奇独到的命题甚少 .大多学生的命题都是以“爱”来增补 ,此中尤以《爱的滋味》、《父爱的滋味》、《母爱的 滋味》居多 ,但是这样命题不单太直白 ,并且老师看得太多 ,就会出现审美疲惫 .自然 ,也有少量同学命题甚佳 ,可以借物抒怀 ,如经过一碗姜汤来爷爷 ,因此命题为《一碗姜汤的滋味》；还有同学以妈妈每日清晨把稀饭为自己盛好凉好为素材 ,将题目命为《一碗凉稀饭的味 道》 ,题目中的 “冷”与作文中的 “热”形成对照 ,让人印象深刻 ,分数自然也高上去了 . 因此 ,半命题作文 ,我们第一应当将题目增补