2021年新高考Ⅰ卷真题透视：现代文阅读Ⅰ解读和2022届备考趋势和策略.docx

2021年新高考Ⅰ卷真题透视：现代文阅读Ⅰ解读和2022届备考趋势和策略 【命题解读】 2021年高考现代文阅读Ⅰ属于非连续文本阅读，题材属于美学范畴的艺术鉴赏内容，文本字数达1755字。原文由二则材料组成，分别摘编自朱光潜《诗论》、钱锺书读《拉奥孔》。材料一从莱辛诗画理论著作《拉奥孔》入手，以传说和史诗的佐证以及作者的“动与静”关系解读肯定诗画异质说；材料二先从中国古代有过泛论:绘画宜于表现“物体”或形态，而诗歌宜于表现“动作”或情事,与西方有相似性观点，但作者看到中国古代在“事”“情”和“物”“形”分开、时间与空间结合等方面没有莱辛议论得透彻详细。本文摘自两位在文学和美学上有典型代表性的著作选段，所围绕的主题也是一致的，论述中观点明确，由浅入深，有肯否，有比较，辩证分析有理有据，在自我理解的延伸解读中提出自己的思想见解和主张。 【真题详解】 1.下列材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（???） A.莱辛是历史上质疑“诗画同质”观念的第一人，他的《拉奥孔》在近代诗画理论中产生了广泛影响。 B.雕塑《拉奥孔》既呈现了拉奥孔被缠绞的表情，又不让这表情表现为丑态，体现了希腊艺术恬静与肃穆的一面。 C.雕塑《拉奥孔》与史诗记载的不同主要体现在三处：一是拉奥孔的表情，二是大蛇缠身的部位，三是人物穿衣与否。 D.莱辛的《拉奥孔》认为，由于诗和画拥有不同的媒介和符号，所以形成了各擅胜场的题材范围。 本题考查学生理解和分析材料重要信息的能力。从选项所设置的题型内容来看，可从材料一或者材料二找到答题依据，选项所涉及的段落较为分散。选项A.“莱辛是历史上质疑‘诗画同质’观念第一人”说法有误，原文只是说“从前人们相信诗画同质，直到莱辛才提出丰富的例证，用动人的雄辩，说明诗画并不同质”，并不是质疑的第一人。且在材料二中，也有相关表述：“《拉奥孔》所讲绘画或造型艺术和诗歌或文字艺术在功能上的区别，已成老生常谈了。”“它的主要论点……中国古人也浮泛地讲过。”可见，“质疑‘诗画同质’观念的第一人”之说有误。 【考情分析】 从错误选项设置来看，设误主要放在“莱辛是历史上质疑“诗画同质”观念的第一人”，这一设题较为明显是考查学生对文本中“诗画同质”和“诗画异质”的概念理解和辨析，这自然会从中追根溯源，实际上这也是引导考生掌握在阅读时如何把握核心概念的阅读方法。 【真题详解】 2.?根据材料内容，下列说法正确的一项是（???） A.?由于诗歌是时间的艺术，在描述一件事情时，即使是高明的绘画也不如诗歌来得生动和明白。 B.?绘画只能是对所画对象某一瞬间的定格，因此后人根据画作是推想不出所画对象动作的过程的。 C.?“红杏枝头春意闹”“春风又绿江南岸”“两山排闼送青来”等诗句，化静为动，以动作来描绘景致。 D.?沈括质疑了唐代传说，从这个例子可判断，后人关于王维“诗中有画，画中有诗”的说法其实没有道理。 本题考查学生筛选并整合信息的能力。选项A.“在描述一件事情时，即使是高明的绘画也不如诗歌来得生动和明白”错误，根据原文“用语言来叙述这事，多么容易，但是如果把这简单的故事画出来，画十幅、二十幅，也不一定使观者一目了然”可见，只是用语言来描述一件事情更容易，并不是说绘画来描述事情比不上诗歌生动明白。选项B.“因此后人根据画作是推想不出所画对象动作的过程的”过于绝对、武断，根据材料一“图画叙述动作时，必化动为静，以一静面表现动作的全过程”可见，画作也可以一静面表现动作的全过程。选项D.“后人关于王维‘诗中有画，画中有诗’的说法其实没有道理”错误，根据材料一“图画叙述动作时，必化动为静，以一静面表现动作的全过程；诗描写静物时，亦必化静为动，以时间上的承续暗示空间中的绵延”可见，绘画也可以叙述动作，抓住一个关键画面表现动作全过程；诗歌也可以描绘静物，只是要化静为动，如王维的诗歌，大多是以动衬静，故而说他“诗中有画，画中有诗”并非没有道理。 设误选项来看，选项A只是单纯的在描述一件事上去比较高明绘画和诗歌，所强调的仅仅是生动和明白，然而根据原文相应内容所表达的意义则是在用语言来描述一件事时，绘画要比诗歌更为困难，并没有特指生动和明白上。由此可见抓住信息比较分析的侧重点或者重心非常重要；单从选项B本身来看，因果关系是成立，也不存在理解的多义性，但结合材料一“图画叙述动作时，必化动为静，以一静面表现动作的全过程”来看，我们就毫无疑问发现该选项是错误的。这也由此告诉我们，判断选项正确与否，考生要特别留意选项本身在一种观点和主张上有无过于绝对或者否定，同时有无断章取义，尤其要留意前后分句本身所论证的对象是否一致；选项D沈括质疑唐代传说目的是想通过图画看出乐曲处于那个节拍，提出“凡画乐，止能画一声”的观点，又由此联想到唐诗“欲作三声出树难”的理解，通过这些例子，证明“菜辛所谓