城镇化(第1课时)示范公开课教学课件【鲁教版高中地理必修第二册(新课标)】.pptxVIP

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  • 2021-07-20 发布于江西
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城镇化(第1课时)示范公开课教学课件【鲁教版高中地理必修第二册(新课标)】.pptx

第三节 城镇化;课程引入;一、城镇化及其过程;一、城镇化及其过程;;20世纪50年代以来世界城镇化过程及趋势;20世纪50年代以来世界城镇化过程及趋势;20世纪50年代以来世界城镇化过程及趋势;一、城镇化及其过程;一、城镇化及其过程;一、城镇化及其过程;一、城镇化及其过程;一、城镇化及其过程;一、城镇化及其过程;一、城镇化及其过程;一、城镇化及其过程;一、城镇化及其过程;一、城镇化及其过程;一、城镇化及其过程;一、城镇化及其过程;一、城镇化及其过程;课堂小结; 读我国中部某中等城市1987年和2017年城区面积变化图,完成1~2题。 1.据图推测该城市城市化的主要标志有(  ) ①城市数量增加 ②城市用地规模扩大 ③城市人口增加 ④出现城市群 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.在该市的城市化过程中可能出现的问题有(  ) ①耕地面积减少 ②城市热岛效应加剧 ③生物多样性增加 ④矿产资源枯竭 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ ; 美、日、德三个国家各自经历了迥然不同的城市化发展道路,分别是美国的大都市区发展模式、日本的综合发展模式和德国的中小城市发展模式。美国人口主要居住在大都市区内。大城市聚集发展在日本城市化进程中起着非常重要的带动作用,同时中小城市也发挥了重要的作用。德国居住在10万人口以上较大城市的人口仅有2500万,占总人口的30%左右。下图示意美、日、德三个国家城市化发展历程。读图,完成3~ 4题。 3.甲、乙、丙依次表示(  ) A.美国、日本、德国 B.美国、德国、日本 C.日本、德国、美国 D.德国、美国、日本 4.与美国、日本相比,德国城市化模式的明显优点 是(  ) A.城市数量少 B.城市间竞争小 C.“大城市病”不严重 D.城市功能区多 ;谢谢大家;再见

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