2021年《初中生良好学习习惯培养的实践与研究》申报评审书.docxVIP

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 聊城市训练科学规划课题申报，评审书课题名称《中同学良好学习习惯培育的实践与讨论》课题主持人秀丽所在单位莘县古云镇中心初级中学申 报 聊城市训练科学规划课题 申报，评审书 课题名称《 中同学良好学习习惯培育的实践与讨论》 课题主持人 秀丽 所在单位 莘县古云镇中心初级中学 申 报 日 期 年 月 2021 11 25 日 聊 城 市 教 育 科 学 研 究 所 制 第 1 页，共 11 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 一，课题讨论人员基本情形主持人秀丽性别女行政职务民族汉专业技术职务中学一级诞生年月1974 年 6 月讨论专长课堂教学联系最终学历本科最终学位第一学历：于1993年毕业于其次师学校（院）学制三 年毕业学校其次学 一，课题讨论人员基本情形 主持人 秀丽 性 别 女 行政职务 民 族 汉 专业技术职务 中学一级 诞生年月 1974 年 6 月 讨论专长 课堂教学 联系 最终学历 本科 最终学位 第一学历：于1993年毕业于其次师学校（院）学制 三 年 毕业学校 其次学历：于2003 年毕业于高校 汉语言文学校（院）学制 三年 工作单位 莘县古云镇中心初级中学 课 题 专业技术职务工作单位 讨论专长 课题分工 搜 集 资 料 组 主 剑 飞 中 学 一 级 古 云 镇 中 学 学 生 管 理 设 计 方 案 要 成 员 （ 不 含 主 持 人 ） 王 爱 锋 中 学 一 级 古 云 镇 中 学 教 育 科 研 组 织 实 施 王 海 芳 中 学 二 级 古 云 中 学 学 生 管 理 组 织 实 施 岳 焕 英 中 学 一 级 古 云 中 学 教 育 科 研 组 织 实 施 1 第 2 页，共 11 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 二，课题主持人的教科研情形课题主持人曾 承 担 的 教 育 科 研 情况课 题 级别县级课 题 名称激情课堂导入技巧的讨论课题完成情形结题课题 主 持人论文或论闻名称发表报刊及日期 二，课题主持人的教科研情形 课 题 主 持 人 曾 承 担 的 教 育 科 研 情 况 课 题 级 别 县级 课 题 名 称 激情课堂导入技巧的讨论 课题完成情形 结题 课 题 主 持 人 论文或论闻名称 发表报刊及日期 出版部门 合作人 训练 2021.7 发 表 或 出 版 的 主 要 论 文 或 论 著 《 浅 谈 英 语 口 语教学》 训练社 个人 《莘县教 育》 2021.12 莘 局 县 教 育 《 精 心 呵 护 ， 让 孩 子 远 离 孤 僻》 2 三，课题讨论论证报告 第 3 页，共 11 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 1 ．课 题 提 出 的 背 景 与 所 需 要 解 决 的 问 题教 学 生 “ 学 会 1 ． 课 题 提 出 的 背 景 与 所 需 要 解 决 的 问 题 教 学 生 “ 学 会 学 习 ” 是 当 今 教 育 义 不 容 辞 的 责 任 ；怎 （ 1 ） 课 题 提 出 的 背 景 样 教 会 学 生 学 习 呢 ？ 我 们 通 过 思 考 ，决 定 尝 试 着 把 培 养 学 生 良 好 的 学 习 习 惯 作 为 教 学 生 “ 学 会 学 习 ” 的 一 个 突 破 口 ； 良 好 学 习 习 惯 的 养 成 ，不 仅 使 学 生 的 学 习 更 有 意 义 和 价 值 ，而 且 会 使 他 们 终 生 受 益 ；培 养 学 生 良 好 的 学 习 习 惯 是 实 施 素 质 教 育 的 重 要 途 径 ， 将 影 响 他 们 的 一 生 ； 鉴 于 此 ， 我 们 提 出 了 本 课 题 的 研 究 ； （ 2 ） 课 题 所 要 解 决 的 问 题 ① 解 决 不 善 于 合 理 安 排 时 间 ， 缺 乏 有 计 划 学 习 的 习 惯 ； ② 解 决 书 写 不 规 ， 不 注 意 认 真 书 写 的 习 惯 ； ③ 解 决 缺 乏 预 习 和 课 前 准 备 的 习 惯 ； ④ 解 决 不 善 于 做 笔 记 ， 有 的 甚 至 没 有 作 笔 记 的 习 惯 ； ⑤ 解 决 不 善 于 使 用 工 具 书 ， 缺 乏 查 资 料 和 课 外 阅 读 习 惯 ； ⑥ 解 决 上 课 精 力 不 集 中 ， 沉 迷 于 幻 想 的 习 惯 ； ⑦ 解 决 学 习 懒 散 ，依 赖 性 强 ，缺 乏 认 真 独 立 完 成 作 业 习 惯 ； ⑧ 解 决 不 善 于 温 故 知 新 ， 有 的 甚 至 没 有 自 觉 复 习 的 习 惯 ； ⑨ 解 决 考 试 审 题 不 严 ， 缺 乏 认 真 仔 细 检 查 的 习 惯 ； ⑩ 解 决 学 习 死 记 硬 背 ， 缺 乏 主 动