幼儿园中班下学期数学教案《谁的花纹》含反思.docVIP

幼儿园中班下学期数学教案《谁的花纹》含反思 中班下学期数学教案《谁的花纹》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能根据图案找出图案花纹样式，根据花纹认识几种动物身上不同的花纹，并能根据花纹找出动物，培养幼儿保护动物的情感，快来看看幼儿园中班下学期数学《谁的花纹》含反思教案吧。 教学目标 1.根据花纹认识几种动物身上不同的花纹，并能根据花纹找出动物。 2.能根据图案找出图案花纹样式。 3.培养幼儿保护动物的情感。 4.体验数学集体游戏的快乐。 5.初步培养观察、比较和反应能力。 教学准备 1.PPT(动物图片、各种图案) 2.操作本、勾线笔人手一份。 出示PPT，认识各种动物及花纹。 小朋友今天老师给你们带来了许多小动物。 （1.）第一个我们看看是谁呀?（奶牛）对，仔细观察一下奶牛身上的花纹是什么样子的？（是一块一块的，黑白相间的）。 （2.）再来看第二个小动物是谁啊？（长颈鹿）哦，它身上的花纹是什么样子的？（底纹是白色的，上面有一块一块的褐色斑纹）。 （3.）接下来看第三个小动物是谁呀？（斑马）诶呀，它身上有什么样的花纹？（一条一条的，黑白相间的条纹）。 （4.）来，我们看最后一个是谁?(猎豹)它身上