幼儿园疾病与预防教案会传染的红眼病健康教育课【幼教课件】.docVIP

不辣哥的小店 不辣哥的小店 幼儿园疾病与预防教案：会传染的红眼病健康教育课【幼教课件】 --炮灰团不辣哥 一、活动目标： 　　1、了解流行性传染病的相关知识。 　　2、能说出并掌握预防传染病的方法。 　　3、增强自身预防疾病的意识。 　　二、活动准备： 　　1、教学挂图和幼儿用书。 　　2、每组一张4开白纸，一盒水彩笔。 　　三、活动过程： 　　1、活动导入：观看教学挂图。 　　教师出示挂图，并提问：小朋友，请你们看一看，图上画的是什么地方?图上的小朋友在干什么?他们怎么了?(幼儿观察并描述) ? ? ? ? 2、活动展开：讨论什么是传染病，常见传染病有哪些。 　　(1)教师出示挂图，请幼儿按顺序观察图片，教师提问。 　　教师：医院里那么多小朋友一起打点滴，因为他们得了传染病。你们知道什么是传染病吗?常见的传染病有哪些?(幼儿讨论并回答)(2)教师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。小朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。 　　3、活动展开：阅读幼儿用书，讨论预防传染疾病的方法。 　　(1)教师：虽然传染病很容易传播，但是，如果能养成良好的卫生习惯，就能很好地预防传染病。请打开书的第17页，说一说图中的小朋友在做什么。 　　(2)幼儿自由回答。 　　(3)教师：小朋友，除了书上面的几种预防传染病的方法，你还知道预防传染病的其他方法吗?(幼儿讨论并回答) ? ? ? ? 4、活动总结：预防传染病的方法。 　　教师：多吃蔬菜水果，可以提高身体抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保证充足的睡眠;可以增强免疫力;接种流感疫苗可以预防流感;打喷嚏时要用手或手帕遮起来，避免对着他人打喷嚏;在传染病的多发季节避免去人多的地方;情况严重时需要戴口罩。 　　5、活动延伸：记录预防传染病的方法。 　　(1)教师：现在请小朋友把刚才我们讨论的内容，用图或图夹文的方法记录下来，每组呈现3~4种方法。 　　(2)幼儿绘画，教师巡回指导。 　　(3)集体分享记录结果，教师将各组的记录展示在黑板上，相同的选取画得较好的粘贴 幼儿园中班健康课教案：会传染的红眼病 　　一、目标： 　　1、了解咪咪患红眼病的原因，知道红眼病会传染。 　　2、学习处理眼睛异物的简单方法。 　　二、准备： 　　1、小白兔、小花猫的手偶。 　　2、录音机、磁带。 　　三、过程： 　　1、听故事《红眼咪咪》 　　出示小白兔和小花猫 　　师：“瞧，小白兔和小花猫来找大家玩，他们真漂亮啊，特别是眼睛，你们看小白兔的红眼睛很漂亮，小花猫的眼睛明又亮。” 　　幼：“好大啊！” 　　师：“可是有一天，小花猫的眼睛变红了，这是为什么呀？” 　　“一起听个故事，然后再来回答我吧！”（教师讲述故事，幼儿倾听） 　　2、知道红眼病的原因及病症。 　　师：“咪咪的眼睛为什么变红了？” 　　幼1：“沙子进眼睛了。” 　　幼2：“咪咪用手擦。” 　　师：“是的，灰尘进了眼睛，不应该用手揉，用脏手帕擦，这样会把细菌带进眼睛里，使眼睛发炎，眼球充血变红，像咪咪一样。” 　　师：“可是咪咪妈妈怎么也红了，它没有被灰沙吹进眼睛啊？” 　　幼：“是被咪咪传染的。” 　　师：“嗯，红眼病啊还会传染的呢！” 　　3、了解怎么避免红眼病。 　　师：“咪咪和妈妈赶紧去医院看病，医生为它们清洗了眼睛，还开了药水，让咪咪回家好好休息，不要和同伴一起玩了，妈妈呢？也不要去上班了，不然会传染给其他人就不好了。” 　　师：“所以呀，如果小朋友得了红眼病应该怎么办？” 　　幼1：“在家休息，不要和小朋友玩了。” 　　幼2：“不要上幼儿园了，去看病。” 　　师：“如果你妈妈呢？怎么才能不被传染？” 　　幼1：“不要用手揉眼睛。” 　　幼2：“不用同一块毛巾。” 　　师：“是的，如果你不当心灰沙吹进眼睛怎么办呢？” 　　幼1：“不要用手揉。” 　　幼2：“请医生看看。” 　　师：“小朋友都回答得很好，我相信你们眼睛一定是明又亮的。” 　　附：故事《红眼咪咪》 　　有只小花猫叫咪咪，它有一双漂亮的大眼睛，一天，咪咪在草地上玩皮球，突然一阵风吹来，一粒灰沙吹进了咪咪的眼睛里，眼睛真难受，咪咪用手揉，用擦过鼻涕的手帕去擦，揉呀揉，擦呀擦，眼睛越来越疼。妈妈见了说：“哎呀！咪咪的眼睛怎么变成白兔的眼睛了？”没过几天，妈妈的眼睛也红了，眼睛又疼又痒，还怕光，流眼泪，真难受呀！