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幼儿园中班下学期数学教案活动《小裁判》含反思 中班下学期数学教案活动《小裁判》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿引发学习的兴趣，能用自然物正确地测量线段及图形边的长度，并比较长短，培养幼儿比较和判断的能力，快来看看幼儿园中班下学期数学活动《小裁判》含反思教案吧。 幼儿园中班数学教案： 小裁判 活动目标： 能用自然物正确地测量线段及图形边的长度，并比较长短。 引发幼儿学习的兴趣。 培养幼儿比较和判断的能力。 活动准备: 1、两名运动员比赛跳远的图片（运动员跳出的线段长度是2的倍数），2厘米长的短棒若干。 2、幼儿用书，形针若干，小木棒若干。 3、实物投影仪。 活动过程: 1、学习测量的方法。 提问：图上的运动员在干什么？我们来做小裁判，评一评他们谁跳得远？（启发幼儿用测量的方法来比较） 教师在实物投影仪上演示测量的方法：用小棒沿线段一一排列，使小棒头尾相接，没有空隙。在线段下写下所用小棒的数量。 请一位幼儿上来，分别尝试测量另外一个运动员跳的线段的长度，教师帮助幼儿写下所用小棒的数量。 比一比谁跳得远，并说一说为什么。 2、讨论并尝试测量另一幅图。（方法同测量图一）