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- 2021-07-22 发布于河北
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26.1.2反比例函数的图象和性质(1)教案
教学目标:
i .会用描点法画反比例函数的图象.
? 2.结合图象分析并掌握反比例函数的性质.
? 3.体会函数的三种表示方法,领会数形结合的思想方法. 教学过程:
? 一回顾旧知,创设情境
提问:1以前研究一次函数时,是从哪几个方面研究的?
(1)解析式 (2)图象 (3)性质
2 你还记得作函数图象的一般步骤吗 ?
函数图象画法:描点法列表一一描表一一连线
用图象法表示函数关系时,首先在自变量的取值范围内取一些值 ,列表,描点,连线
(按自变量从小到大的顺序,用一条平滑的曲线连接起来 ).
二导入新课
探究点一:画出反比例函数y=k/x 的函数图象
步骤一:列表
步骤二:描点
步骤三:连线 按自变量从小到大的顺序,用两条光滑的曲线连接起来 ^
归纳:有两条曲线共同组成一个反比例函数的图象,叫双曲线 ,且图象关于原点成
称
注意:画出图像后, 在图象旁边写上函数解析式
练习一:在平面直角坐标系中画出反比例函数 y=3/x的图像,观察图像,分析
1 )它们有什么共同特征和不同点?
(2)图象分别位于哪几个象限?
探究点二:反比例函数的性质
活动2:阅读教材第4到6页内容.思考: 反比例函数y= k/x (kw0)的图象
在哪些象限由什么因素决定?在每一个象限内, y随x的变化情况如何?
三总结梳理 内化目标
.知识小结
(1)会用描点法
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