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- 约 80页
- 2021-07-20 发布于北京
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注册建造师的 与 制度 ;教学环节;一、教学目标;教学环节;二、教学重点和难点;二、教学重点和难点;综合为三部分:;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Saturday, June 19, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。09:07:2609:07:2609:076/19/2021 9:07:26 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2109:07:2609:07Jun-2119-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育???,生活的导师和道德的引路人。09:07:2609:07:2609:07Saturday, June 19, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2109:07:2609:07:26June 19, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。19 六月 20219:07:26 上午09:07:266月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 219:07 上午6月-2109:07June 19, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/19 9:07:2609:07:2619 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。9:07:26 上午9:07 上午09:07:266月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;第一部分:注册建造师的职业道德;第二部分:注册建造师的诚信制度;第三部分:注册建造师执业行为管理;;三、教学方法;“三段式”教学法:点拨式---讨论式---拓展式
(2)讨论式
在点拨的基础上,选定适量和适当的讨论题,组织学员进行讨论,探究其影响程度,规避方法,解决方案,使学员在参与中认识到提高职业道德的重要性,提高执业能力及诚信,避免不良执业行为的发生 。;“三段式”教学法:点拨式---讨论式---拓展式
(3)拓展式
学员通过教师点拨和小组参与学习后,结合本企业实际、个人的工作实际和课程内容及相关案例学习,进行独立思考,创造性地解决企业或自身遇到的问题,提升职业道德素质,培养诚信意识,职业素养等等。可以写出案例分析报告。;;四、具体教学内容;范式守信;美德故事的共性是什么?;道德与法律是什么关系?;第一部分 注册建造师的职业道德;敬业;同仁堂历经300多年不倒的秘密 ;职业道德的基本特征;第一部分 注册建造师的职业道德;建筑行业职业道德问题;案例 串通8家公司围标?福建一家建筑公司被罚30万;新丰电厂“7·8”重大事故 ;新丰电厂“7·8”重大事故(续);新丰电厂“7·8”重大事故(续)
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