我选我教学设计.pdfVIP

二年级语文上册《我选我》教学 教材分析： 《我选我》是一篇富有童趣的小短文。 描写了在一次班会上补选劳动 委员时一个叫王宁的小朋友选自己的事。事件虽小，但意义重大，表 现出他的勇气，更体现了他热爱劳动，关心集体的好思想，受到了同 学们的支持。课文内容浅显，还配有一幅插图。 教学目标： 1、认识课文的 8 个生字，正确读音，记字形。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、对自己有信心，懂得用适当的方式展示和表现自我；懂得应当为 别人服务。 教学重点： 1、结合课文正音、记形，学习本课生字。 2、指导正确、流利地朗读课文，在朗读中理解体会“我选我”的理 由。 教具准备：课件 生字卡片 教学课时：两课时 教学过程 第一课时 一、 导入新课 ： 师：同学们，今天我们认识一个新朋友，你们想不想认识他？你 们看，他来了。 （出示课件王宁：嗨，大家好，我是王宁，很高兴认识你们，今天 我们班竞选劳动委员，想知道我们是怎么选的吗？跟我来吧。 ） 师：好，我们就跟着王宁走进第