和静县第一中学信息技术应用提升工程2.0校本研修推进方案.pdfVIP

和静县第一中学信息技术应用能力提升工程 2.0 校本研修推进方案 为落实文件精神， 提高我校教师信息技术素养， 按照 《中 共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意 见》决策部署，根据《教育信息化 2.0 行动计划》和《教师 教育振兴行动计划 (2018-2022 年 ) 》总体部署， 大力提高我 校课堂教学效率，进一步适应基础教育课程改革的需要，有 效减轻中小学生的课业负担，全面提高我校教师的教学水平， 实现学校跨越式发展，特制订如下方案： 一、学校基本情况 教职工 148 人，其中：专任教师 119 人，行政人员 4 人， 教辅人员 23 人。高级职称 43 人，中级职称 45 人，初级职 称 30 人，未评 28 人。 教师应用信息技术辅助课堂教学能力较弱。一部分老教 师对信息技术应用兴趣不大，平时在教学当中很少使用信息 技术辅助教学，教师笔记本电脑老化严重。 二、学校信息化建设情况 现在学校现有录播教室一间，计算机教室２间，任课教 师人手配备电脑，班班配备一体机，网络全覆盖。 三、实施目标 1. 制订切实可行的信息化应用能力提升工程 2.0 学校 （2019-2022 ）规划、年度校本研修方案、考核方案 2. 开展“智慧校园”建设，出台促进教师信息技术应用 提升的各种规章制度及奖励措施。 3. 整体推进，完成线上学习 25 学时，线下成果提交 15 学时 4. 结合研修课题有效开展线下教研活动，以学年组、教 研组为单位开展集体备课、课堂教学展示、评课、等活动， 提高教师将信息技术与课堂教学有机整合。提高教师信息素 养，完成线下校本研修 10 学时。 5. 结合研修课题，开展相关信息技术培训，分层次、分 学科、分年龄落实培训任务，并进行考核 6. 将教师研修成果分类汇总，制作学校码书资源库，并 分年度打印码书，装订成册 7. 逐步探索混合式、智慧型课堂教学，尝试开展翻转课 堂教学、 STEAM教学等新型教学形式优化学生的学习环境 8. 进一步提高学校信息化硬件水平和教师信息技术素 养，逐步使学校由多媒体教学环境向混合型教学环境、智慧 型教学环境转变 四、具体安排 1. 成立信息化领导小组 组长：马莉。 副组长 : 赵 燚 、贾俊华、王海。 成员：马兰芳、 周萍、才吾加甫、 巴金花及各教研组长。 2. 成立学校信息技术培训团队 组长：王海 成员： 娜扎开提、 张平、 许芸、 常柳、 于培娜、 刘淑珍、 杨艳艳和明铭。 任务：负责在线上及线下活动中的技术难题及相关教师 培训 3.2020 年 1 月 17 日前召开全校信息技术提升工程 2.0 部署大会，制定学校（ 2019-2022 ）方案、 2019 年 2.0 校本 研修计划、考核方案，布置各教研组制定本组研修计划。 4.2020 年 1 月 17 日-2 月 17 日，以吉林省中小学教师 研修网为平台，进行线上 25 学时的课程学习。指导教师根 据四个维度、 30 个能力点， 选择三个不同维度的适合自己的 能力点进行自主研修，集中学习，完成线上 25 学时的