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2020 年学校师德师风工作总结 3 篇 2020 年学校师德师风工作总结篇一 教师的一言一行， 一举一动无时无刻不在潜移默化的影响着学生， 因此师德 师风的好坏往往影响和决定着学校的校风和学风的好坏， 通过学习 《中小学教师 职业道德规范规范》和《青铜峡市教育系统行风建设五条禁令》 ，使教师清楚而 又深刻地认识到： 师德师风建设是关系到教育工作成败的大事， 是德育工作顺利 进行的可靠保证。 建设一支师德高尚、 素质精良的教师队伍， 是提高教育教学质 量的关键。教师首先要有高尚的道德情操，才能以德治教、才能以德育人，才能 以高尚的情操引导学生前面发展。 一、存在问题 有些教师思想政治观念淡薄，对党的基本路线和方针政策学习不够。 2、对学生的思想品德的状况关心不够。关爱学生方面不够，对学生的了解 不够深入，关爱不够细致，对学生的全面发展努力还不够。 3、受不良风气的影响，有的教职工言行不慎，在课堂或公共场所讲一些不 利于学生